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“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求.如图是课堂上老师的演示实验.在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线.闭合开关,原来静止的小磁针转动了.某同学看了
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更新时间:2024-04-14 02:36:49
问题描述:

“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求.如图是课堂上老师的演示实验.在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线.闭合开关,原来静止的小磁针转动了.某同学看了实验后想到:小磁针转动肯定是因为受到力的作用.这个力是谁施加给它的呢?他认为有这几种可能:可能是风吹;可能是小磁针旁磁铁的吸引;可能是铁质物体接近小磁针;还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场.

(1)铁质物体接近小磁针,小磁针会转动,这是因为______.

(2)为了验证是“直导线中通过的电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实,最简单的实验操作是______.

(3)老师在其它实验条件不变的情况下,把电池正负极对调,闭合开关后,小磁针将______.

刘少勋回答:
  (1)磁体具有磁性,能够吸引铁钴镍等物质,力的作用是相互的,所以铁靠近磁针,磁针会旋转;   (2)小磁针在通电直导线周围发生转动,为验证是否是电流的影响,可以做对比实验,让导线中没有电流,即断开开关,再观察小磁针是否回到原来位置;   (3)电池的正负极对调,相当于改变了导线中电流的方向,由于电流的磁场方向与电流方向有关,所以小磁针将反向偏转.   故答案为:   (1)磁体能吸引铁质物体;   (2)断开开关,观察小磁针是否回到原来的位置;   (3)反向转动.
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