镜头一：今年10月24日，长江大学学生在长江荆州宝塔湾江段发现两名少年不慎落水，15名学生冒着生命危险，跳入长江救起了两名少年，陈及时、方招、何东旭三名同学不幸被江水吞没。镜|初中政治问答-问答网

镜头一：今年10月24日，长江大学学生在长江荆州宝塔湾江段发现两名少年不慎落水，15名学生冒着生命危险，跳入长江救起了两名少年，陈及时、方招、何东旭三名同学不幸被江水吞没。镜

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更新时间:2024-04-28 11:01:16

问题描述：

镜头一：今年10月24日，长江大学学生在长江荆州宝塔湾江段发现两名少年不慎落水，15名学生冒着生命危险，跳入长江救起了两名少年，陈及时、方招、何东旭三名同学不幸被江水吞没。

镜头二：事发后，打捞尸体的荆州市八凌打捞有限责任公司，在大学生凑钱请求打捞尸体时，公司业务负责人陈波称，捞一具尸体要12000元，而且要先交押金。直到长江大学文理学院现场凑齐4000元现金后，打捞船才开始工作。10多分钟后，捞起第一具尸体，因未交足12000元打捞费，打捞船只停止打捞。后经过文理学院领导说好话做工作，打捞船在20多分钟后，捞起第二具尸体。之后，打捞船再次停止打捞，中间中断1个小时左右，文理学院会计将筹来的2万元现金送到后，打捞船才继续打捞，约半小时后，捞起第三具尸体。

请你联系镜头一、二，谈谈对生命及其价值的认识。

刘瑞成回答：

网友采纳

　　本题考查对生命及其价值的认识．根据教材知识，生命是宝贵的，生命属于我们只有一次．生命是享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提．珍爱生命，必须要增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力．学会依法保护自己的生命健康权；增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生；我们在珍惜、保护自己的生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命．生命健康权是首要的人身权利；生命健康权是公民参加一切社会活动、享受其他一切权利的基础；生命一旦丧失，任何权利都失去了意义；公民的生命健康权受法律保护不容侵犯，是公民最根本的人身权利．人生的价值在于创造和奉献．实现人生价值，要干好本职工作，从现在做起，从小事做起．　　故答案为：　　（1）生命最宝贵，生命属于我们只有一次．生命是享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；（1分）（2）法律保护公民的生命健康权．我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命．当他人生命遭遇困境需要帮助的时候．应尽自己所能伸出援助之手；（1分）（3）人生的价值在于创造和奉献．一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活给予的同时，更会积极地为他人、为社会做出自己的贡献，创造和奉献是社会发展的需要也是实现生命价值的要求；（2分）（4）生命的价值靠行动实现．日常生活的点滴小事是实现人生价值的重要途径，平凡岗位的工作积累是实现人生价值的重要基础；（1分）（5）三名同学在应对灾难的瞬间，其生命燃放出英雄的火花．（1分）