母亲的蒲公英阅读答案（就问一个问题哈）

生长在一个小镇.从我家走着去那里的小学只要10分钟.

我至今还记得,每天中午的铃声响起,我总是上气不接下气地冲回家.母亲总是站在楼梯的顶层,向下对我微笑.她的神态告诉我：在她心中,我是唯一重要的.对此,我终生感激.

我永远忘不了发生在三年级时的一件小事.在校节目演出中,我被选为剧中的公主.母亲煞费苦心地陪我练台词.但不论我在家念得多么自如,一上台,每个词都从头脑中消失了.

老师终于把我搁在一边.她解释说她已经为该剧设计了一个叙述者,要我担任.她的话是亲切婉转地说的,但仍然刺痛了我,特别是当我看到公主的角色由另一个姑娘扮演时.

那天中午我回家时,没有告诉母亲发生了什么.但她很快觉察到我心神不安.她没有建议我们一起练台词,而是问我是不是想到院子里散散步.

这是一个春光明媚的中午.格架上的蔷薇藤正在变绿.高大的榆树下,我们可以看到一丛丛黄色的蒲公英钻出草地盛开,宛如一个画家用金色的染料在我们的风景画上涂抹过.

我看到母亲漫不经心地在一丛蒲公英旁弯下腰：“我打算挖掉这些草.”她边说边连根拔起一株蒲公英.“从现在起,我们只在这个园子里留蔷薇花.”

“可是我喜欢蒲公英!”我表示抗议.“一切花都是美丽的——蒲公英也是如此.”

母亲严肃地看着我：“是的,每一朵花都以自己的方式给人以愉快,”她想了想问.我点点头,感到高兴,我赢了.“不可能每个人都是公主,这并没有什么羞耻.这一点,对花来说是这样；对人来说,也是如此.”她补充说.

相信她已经猜到了我的痛处,我开始大哭,告诉她发生的事.她听着,放心地笑了.

“你将是一个可爱的叙述者.”她提醒我,“叙述者角色同公主角色完全同样重要.”

在后来的几星期里,她不断鼓励我,我逐渐为自己担任这个角色感到自豪.中饭时间被用来念我的台词或者谈论演出时我将穿什么.

演出的那天夜里,我很紧张.开演前几分钟,老师走到我面前：“你母亲要我给你这个.”她说着递给我一朵蒲公英.它在茎上耷拉着,边已经开始卷了.看着蒲公英,我的眼角有些湿润,（）演出结束后,我把那朵花带回家.母亲把它放在两张擦脸纸之间,小心地夹在一本词典中.母亲一边做一边笑着说,我们也许是唯一夹留这样花草的人.

我经常回想起与母亲一起沐浴在柔和的太阳光中的日子,尽管那些时刻只是我童年篇章中小小的逗号.

1.请你联系上下文,在横线上补写我的心理空白