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【请问有谁能给我一些比较经典的七年级下数学找规律的问题?比较经典,许多考卷上都会出的问题(像用n表示这些规律啊之类的)感激不尽(最好越多越好!】
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更新时间:2024-04-27 10:32:18
问题描述:

请问有谁能给我一些比较经典的七年级下数学找规律的问题?比较经典,许多考卷上都会出的问题(像用n表示这些规律啊之类的)感激不尽(最好越多越好!

蔡逢煌回答:
  (1)平面内有若干条直线,当下列情形时,可将平面最多分成几部分.   有1条直线时,最多分成2部分;   有2条直线时,分成2+2=4部分‘   有3条直线时,最多分成_______部分;   有n条直线时,最多分成_______部分.   (2)   例1.先找出规律,然后在括号里填上合适的数.   33,17,9,5,3,().   解法一:通过仔细观察、分析,我们发现数列中每一个数与1的和除以2都等于它后面的数.根据这一规律从前往后推算:;;(9+1)÷2=5;(5+1)÷2=3;(3+1)÷2=2.所以,()里应填的数是2.   解法二:在这列数中,每相邻两个数的差依次是16、8、4、2,即这几个差的排列规律是:每一个差除以2都等于它后面的差.由此可以推算出最后一个差是2÷2=1,所以,()里应填的数是.   例2.先找出规律,然后在括号里填上合适的数.   0,1,2,4,7,12,20,().   解法一:通过仔细观察、分析,我们发现这列数有这样的排列规律:从第三个数开始,每一个数都等于它前面两个数的和再加1.根据这一规律从前往后推算:0+1+1=2;1+2+1=4;2+4+1=7;4+7+1=12;7+12+1=20;12+20+1=33.所以,()里应填的数是33.   解法二:在这列数中,每相邻两个数的差依次为1、1、2、3、5、8.由此可以看出这几个差的排列规律是:从第三个差开始,每一个差都等于它前面两个差的和.根据这一规律,可以推算出最后一个差是5+8=13.因此,()里应填的数是20+13=33.   例3.先找出规律,然后在空格里填上合适的数.   6108   183024   2032   解法一:我们观察、分析表格横行里的数,可以发现:(6+10)÷2=8;(18+30)÷2=24,即每一横行前两个数的和除以2都等于第三个数.根据这一规律,空格里应填的数是(20+32)÷2=26.   解法二:观察、分析表格竖列里的数,可以发现:6×3=18,18+2=20;10×3=30,30+2=32,即每一竖列第一个数乘3得到第二个数,第二个数加上2得到第三个数.根据这一规律,空格里应填的数是24+2=26.   (3)24711162229...第n个数如何表示?   (5)
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