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材料一“少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。自小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。神童衫子短
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更新时间:2024-04-27 13:01:45
问题描述:

材料一

“少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。自小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。神童衫子短,袖大惹春风。未去朝天子,先来谒相公。年少初登第,皇都得意回。禹门三级浪,平地一声雷。一举登科日,双亲未老时。锦衣归故里,端的是男儿。”

材料二

天下英雄,入吾彀中矣!

——唐太宗

八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊……
——顾炎武

(1)“朝为田舍郎,暮登天子堂”。田舍郎命运的改变跟什么制度有关?该制度创立于何时?完善与何时?

(2)唐太宗、顾炎武对该制度的态度有何不同?

(3)假如你生活在明朝,你将怎样准备参加考试?

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骆卫华回答:
  (1)科举制、隋朝、唐朝。(2)唐太宗认为科举制可以选拔人才,有利于巩固统治,对科举制持肯定的态度;顾炎武认为科举制危害极大,对科举制持否定态度。(3)熟读四书五经,铭记只能根据指定观点答卷,注意行文格式是八股文。
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