在探究“唾液对淀粉的消化作用”时,某小组同学展开了积极的讨论(如图所示),请分析作答:
(1)在科学探究时要善于发现问题、提出问题,当甲和丙提出问题后,______同学作出了假设.
(2)丁同学提出了实验的初步设想,经过讨论和交流,这个小组完善了实验方案(如下表),请你对实验结果进行预测:
实验步骤 试管编号 | ① 加入材料 | ② 滴加试剂 | 现象 | ③ 加入材料 | ④ 处理 | 现象 |
A | 米汤2mL | 碘液2滴 | 变蓝色 | 清水2mL | 37℃水浴中恒温 15分钟⑤ | |
B | 米汤2mL | 碘液2滴 | 变蓝色 | 唾液2mL | ⑥ |
(3)步骤②后两支试管都变蓝色,这证实了:米汤中含有______.
(4)经过对⑤、⑥现象的分析,该实验的结论是______.
(5)人体发烧时由于温度升高,体内各种消化酶的活性______,影响了食物的消化,所以食欲降低.
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