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初中生在数学运算中使用计算器的现象越来越普遍,某校一兴趣小组随机抽查了本校若干名学生使用计算器的情况.以下是根据抽查结果绘制出的不完整的条形统计图和扇形统计图:请
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更新时间:2024-04-26 13:02:03
问题描述:

初中生在数学运算中使用计算器的现象越来越普遍,某校一兴趣小组随机抽查了本校若干名学生使用计算器的情况.以下是根据抽查结果绘制出的不完整的条形统计图和扇形统计图:

请根据上述统计图提供的信息,完成下列问题:
(1)这次抽查的样本容量是   ;
(2)请补全上述条形统计图和扇形统计图;
(3)若从这次接受调查的学生中,随机抽查一名学生恰好是“不常用”计算器的概率是多少?

童长忠回答:
  (1)160。(2)不常用计算器的人数为:160﹣100﹣20=40;不常用计算器的百分比为:40÷160=25%,不用计算器的百分比为:20÷160=12.5%.条形统计图和扇形统计图补全如下:(3)∵“不常用”计算器的学生数为40,...
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