春种一粒粟，秋收万颗子．某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件特别感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆种子为材料进行了实验探究．现将他们的实验设计与数据结|初中生物问答-问答网

春种一粒粟，秋收万颗子．某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件特别感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆种子为材料进行了实验探究．现将他们的实验设计与数据结

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更新时间:2024-04-26 12:24:49

问题描述：

春种一粒粟，秋收万颗子．某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件特别感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆种子为材料进行了实验探究．现将他们的实验设计与数据结果整理如表，请认真分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明的环境因素，均认为条件适宜）

学生名称装置标号温度（℃）湿度光照种子数发芽率甲乙丙

A	25	潮湿	有光	100	96
B	4	潮湿	有光	100	0
C	25	干燥	无光	100	0
D	25	潮湿	无光	100	98
E	25	潮湿	有光	5	100
F	25	潮湿	无光	5	100

（1）甲同学实验设计的目的是___．

（2）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，明显不足之处是种子数量太少，这样做不科学的原因是___．

（3）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是___．

（4）在适宜的条件下，A、D二组均有未萌发的种子，可能的原因是___．

（5）一般来说，种子吸水萌发时自身有机物的总重会逐渐减少，是因为___．

蒋自成回答：

网友采纳

　　（1）在实验中，甲组A装置种子处在湿润的25℃环境中，甲组B装置种子处在干燥的5℃环境中，变量是温度，形成一组对照实验，结果甲组B装置中的种子不萌发，而甲组A装置种子萌发，可以得出结论为：种子的萌发需要适宜的温度；故甲组探究的问题是种子的萌发需要适宜的温度．　　（2）丙组的实验设计与甲、乙两组相比，设计上存在着缺陷是种子的数量较少．具有偶然性．　　（3）表中甲的变量是温度，通过实验结果可见：种子的萌发需要适宜的温度；甲的变量是水分，通过实验结果可见：种子的萌发需要适量的水分；丙的变量是光，通过实验结果可见：种子的萌发与光照无关．　　（4）装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是种子已失去生命力（种子处于休眠期除外）．　　（5）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶．此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是呼吸作用的消耗．　　故答案为：（1）探究种子的萌发需要适宜的温度；　　（2）具有偶然性；　　（3）种子的萌发需要适宜的温度和适量的水分、种子的萌发与光照无关；　　（4）种子已失去生命力；　　（5）呼吸作用的消耗；