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【小繁上初中了,来到新的班级,小繁却不敢主动和同学打招呼;劳技课上,被一个小制作卡住了,想让小组人员帮忙,可也不敢说,下课了也没做完……三个星期过去了,他身旁一个朋友也】
1人问答
更新时间:2024-04-30 19:38:02
问题描述:

小繁上初中了,来到新的班级,小繁却不敢主动和同学打招呼;劳技课上,被一个小制作卡住了,想让小组人员帮忙,可也不敢说,下课了也没做完……三个星期过去了,他身旁一个朋友也没有,小繁心里越来越烦了。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

(1)你认为小繁哪些地方不可取?为什么?

(2)针对这种情况,你想对小繁说些什么?(两个方面即可)

(3)写出你生活中一个交往烦恼,并给出解决办法。(不少于40字)

居涛回答:
  (1)本题为情景分析题,要依据材料中的关键词句,运用所学知识加以分析.不敢主动和同学打招呼,是闭锁心理的表现.制作遇到难题时不敢向同学求助,不善于与人合作.小繁心里越来越烦,他不能主动调控情绪.(2)本...
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