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【初中八年级上语文《桃花源记》训练(1)晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一山,】
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更新时间:2024-04-17 06:44:24
问题描述:

初中八年级上语文《桃花源记》训练(1)

晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐.

见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便要还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去.此中人语云:“不足为外人道也.”

既出,得其船,便扶向路,处处志之.及郡下,诣太守,说如此.太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路.

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往.未果,寻病终.后遂无问津者.

1、我能解释下列字词.

⑴一词多义

便舍船(放弃)寻向所志(寻找)处处志之(作记号)

舍寻志

屋舍俨然(房子)寻病终(最后)寻向所志(记号)

寻向所志(相向)见渔人,乃大惊()不足为外人道也()

向乃为此人一一为具言所闻()

耽耽相向()乃不知有汗()捕鱼为业()

遂与外人间隔()

遂遂迷()

后遂无问津者()

⑵古今异义

交通_________________________妻子_____________________________

绝境_________________________无论______________________________

鲜美_________________________绝境______________________________

(3)重点字词

落英________________缤纷___________________仿佛____________________

豁然开朗_________________________________________俨然_______________

属___________阡陌_________________________要___________________

便扶向路_____________________________________扶,____________.向___________

不足____________及郡下___________诣太守____________欣然__________

归往_______________未果_____________问津___________________津,________

蔡体菁回答:
  第一题不明白回答那些.从第二题开始告诉你.   交通:古:交错相通;今:交通是指从事旅客和货物运输及语言和图文传递的行业.   妻子:古:老婆和孩子;今:老婆.   绝境:古:与世隔绝的地方;今:没有明显出路的困境;进退维谷的境地.   无论:古:不用说;今:不管;不论.假设条件关系的连词,表示条件不同而结果不变.   鲜美:古:鲜艳美丽;今:新鲜美好.   第三题:   落英:落花;缤纷:繁多而杂乱的样子;仿佛:隐隐约约,看不真切;豁然开朗:形容由窄小幽暗一变而为开阔明亮;俨然:屋舍整齐有序;属:类;阡陌:田间小路;要:通邀,邀请;便扶向路:就沿着原来的路(回去).扶:沿着,顺着;向:原先的,旧时的;不足:不值得;及郡下:到了武陵郡城下;诣太守:拜访太守;欣然:高兴的样子;归往:计划前去;未果:没有结果,意思是没有找到桃花源;问津:问路去桃花源;津:渡口.   额的神啊,你一定要给我加分呀.妈呀,一个字一个字打得,唉,这些东西在参考书上都有.
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