为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎，进行了一系列实验，结果如图所示．据图回答下列问题：

（1）当该植物茎中生长素浓度达到___时，植物开始合成乙烯．

（2）据图中结果可知，测定时间在___之后，植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比．

（3）生长素在植物体内广泛存在，但大多集中在___的部位，通过促进___促进植物生长．若要证明生长素的促进机理，可以取弯曲的部位___（横切、纵切）制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度，作出比较．实验发现，细胞在持续生长过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，这是由于___（填细胞器）为细胞壁添加了新的成分．

（4）有科学家认为根的向地性不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关．为了研究二者的关系，科研人员做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含有不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量的蔗糖作为能源．结果发现，在这些培养液中出现了乙烯，且生长素的浓度越高，培养液中的乙烯浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．

①该实验的自变量是___，因变量是___

②本实验对照组设置为，将另一些等量的根尖放在___；

③根据此实验结果可以推测，水平放置的植物的根向地性的原因是___诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根远地侧的生长．