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合作探究一认真诵读下列四组《论语》的摘录语句,并分析解读其意思.A组樊迟问仁.子曰:“爱人”子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”子曰:
1人问答
更新时间:2024-05-12 18:40:50
问题描述:

合作探究一

认真诵读下列四组《论语》的摘录语句,并分析解读其意思.

A组

樊迟问仁.子曰:“爱人”

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”

子曰:“……夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人.”

B组

子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之.”

子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时.”

C组

颜渊问仁.子曰:“克己复礼为仁.”

齐景公问政于孔子.孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子.”公曰:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾得而食诸?”

D组

季路问事鬼神,子曰:“未能事人,焉能事鬼.”

樊迟问知.子曰:“务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣.”

结合四组《论语》摘录语句,探究以下问题:

1.A、B两组语录各体现了孔子什么思想主张?目前一部分下岗职工迫于生计,只能摆摊做点小生意维持生活,却影响了市容市貌,请从A、B两组所体现出的孔子的思想主张出发,为政府执法人员提合理化建议,怎样做才能既保护弱势群体的利益,又能解决出现的社会问题?(列出解决问题的提纲即可)

2.C组体现了孔子的另一核心思想是什么?你如何看待D组所体现的孔子的鬼神观?

费伟回答:
  1,仁者,爱人,主张“仁”;   关爱弱势群体,坚持以人为本原则   组织摆摊小贩进行培训教育,进行就业指导   为小贩提供合适就业岗位以及在资金以及就业环境的支持   文明执法,耐心教育   2,克己复礼,主张“礼”;   孔子主张敬天地远鬼神,其关注点应先放在人事和现实社会上
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