C 　　分析： 　　解答本题的关键是读懂材料。材料中关键点有“春天的故事”，由此渗透出课本内容是对外开放中的建立经济特区。而A指的是开天辟地；B指的是艰苦创业；D指的是走进新时代。因此选C。 　　考点： 　　人教新课标八年级下册第9课改革开放 　　点评： 　　以时间为线索纵向联系课本知识，是历史试卷考查的一个重要考点。这就要求我们善于归纳总结，概括历史线索，便于记忆。 　　考点 　　分析： 　　考点1：改革开放一、★★P.42农村改革----家庭联产承包责任制（“大包干”，“包产到户”）（1）背景和原因：人民公社制挫伤了农民生产积极性，阻碍了农村生产力的发展。（2）尝试：安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，农业生产获得大丰收。（3）扩大：随后在党中央指导下农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制。（4）含义：土地实行分田到户，自主经营，交够国家，留足集体的，余粮自主支配。（5）意义：调动了农民的生产积极性，促进了农业生产大发展和农村富裕，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。 （6）建国后，我国农村生产关系的四次重大调整及其影响：①建过初期的土地改革（1950——1952），废除了封建土地所有制，确立了农民土地所有制，促进了农业生产的恢复和发展，为国家的工业化准备了条件；②1953——1956年的农业合作化运动，实现了土地私有制向社会主义公有制的转变，引导农民走上了社会主义道路；③1958年的“大跃进”和人民公社化运动，盲目扩大公有制程度，严重措施了农民的生产积极性，是党在社会主义建设时期的一次严重失误；④1978年以后家庭联产承包责任制的实施，调动了农民的生产积极性，促进了农业生产的发展，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。二、P.45城市经济体制改革（1985年）1、重点：国有企业——(92年以后)大中型企业——中小企业2、主要措施：变单一的公有制经济为以公有制经济为主体的多种所有制经济，实行政企分开，扩大企业的自主权，实行以按劳分配为主的多种分配方式并存的分配制度。92年以后国有大中型企业推行公司制和股份制，中小企业采取改组和合并。3、目的：建立社会主义市场经济体制。4、实质：是我国社会主义制度的自我完善和发展。5、意义：解放了生产力，提高了劳动者的积极性，促进了生产力的发展，提高了人民的生活水平。三、P.43经济特区的建立——对外开放开始起步 1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区，深圳成为对外开放的“窗口”，经济特区为我国经济发展引进了外资和外国先进的技术和管理经验，也为后来的对外开放积累了经验。后来我国对外开放的地区逐渐扩大，开放了广州、上海等14个沿海城市，增设了海南经济特区（我国最大的经济特区），设立上海浦东开发区。现在对外开放区已从沿海地区向内地发展，形成经济特区——沿海开放城市——内地，这样一个全方位、多层次、宽领域（特点）的对外开放格局。 　　试题属性题型：难度：考核：年级：