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九年级学生王华数学成绩一直不理想,他请数学老师帮他分析原因,数学老师批评他缺乏钻研精神,王华难过极了;他转念一想“塞翁失马,焉知非福”,老师的评价有利于他改正缺点,提
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更新时间:2024-04-11 07:28:07
问题描述:

九年级学生王华数学成绩一直不理想,他请数学老师帮他分析原因,数学老师批评他缺乏钻研精神,王华难过极了;他转念一想“塞翁失马,焉知非福”,老师的评价有利于他改正缺点,提高成绩,于是破涕为笑.王华认识自我和调控制情绪的方法分别是()

A.自我反省    注意转移法

B.科学鉴定    意志控制法

C.咨询他人    认识改变法

D.相互比较    合理发泄法

白银生回答:
  本题旨在考查知识点认识自己、调控情绪方法的认识和理解.题干中王华请数学老师帮他分析原因,是咨询他人;他转念一想“塞翁失马,焉知非福”,老师的评价有利于他改正缺点,提高成绩,于是破涕为笑,是用认识改变法调控情绪.ABD说法错误,不合题意,故选C.
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