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2011年暑期,温州某中学在周边地区开展地理夏令营活动,经过几天考察,夏令营成员绘制出该地“局部等高线地形图”(下图),读图回答下列问题:(11分)⑴图中A、B、C、D是夏令营成
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更新时间:2024-05-11 04:46:28
问题描述:

2011年暑期,温州某中学在周边地区开展地理夏令营活动,经过几天考察,夏令营成员绘制出该地“局部等高线地形图”(下图),读图回答下列问题:(11分)

⑴图中A、B、C、D是夏令营成员考察期间的宿营地选址,最为合理的是____处。(2分)
⑵请帮夏令营成员计算P、Q两点间的水平距离_______,图中陡崖的相对高度      。(2分)
⑶甲、乙两村庄正计划沿图中虚线修建一条公路,夏令营成员提出了反对意见,他们反对的理由是什么?(2分)
⑷图中②处乙村村民正准备建梯田。上述开发建设是否恰当?试从地形与环境的角度简述理由。(3分)
⑸由于绘图同学的粗心,图中有一处等高线数值被标错,请指出并标注正确数值。(2分)

刘小兵回答:
  (1)C(2分)(2)数值在1200-1500米之间均可(1分)80-160米(1分)(3)线路虽短,但地势起伏大,工程造价高;且易造成植被破坏引发水土流失等问题(2分)(4)不恰当(1分)地形:坡度大且近陡崖;(1分)环境:易引发水土流失等环境问题,应以保护植被,植树种草为主。(1分)(5)P值错误,应为280(2分)   本题考查等高线图的判读和解决实际问题的能力。第(1)题,结合地形、地势、气候等因素进行分析、比较,C处不会受暴雨引发的洪水、滑坡等影响,较安全。第(2)题,利用比例尺进行计算即可。第(3)题,公路选线可从施工难度、工程量、对环境的影响等方面分析。第(4)题,从等高线图可知该地以低山丘陵为主,平原少,耕地面积小,可开发梯田缓解耕地面积不足,但开发中应注意与生态环境保护相结合,②处为陡坡从经济和环境角度考虑都不适宜修建梯田。第(5)题,图中等高距为40米,通过简单推算可找出错误并得到正确数值。
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