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小丽同学利用如图所示的实验装置,将正在发声的音叉靠近悬挂着的轻质小球来探究“声音的强弱与什么因素有关”.实验中通过改变施力的大小来改变声源的振幅.(1)当正在发声的音叉
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更新时间:2024-04-09 09:08:17
问题描述:

小丽同学利用如图所示的实验装置,将正在发声的音叉靠近悬挂着的轻质小球来探究“声音的强弱与什么因素有关”.实验中通过改变施力的大小来改变声源的振幅.

(1)当正在发声的音叉靠近悬挂着的轻质小球时可观察到______现象,这个实验是说明了______,这种思维方法叫做______.

(2)轻质小球在实验中起到什么作用______.

(3)若在实验中,加大敲击音叉的力度,则会看到______,听到声音变______,由此说明______.

刘洪海回答:
  (1)当正在发声的音叉靠近悬挂着的轻质小球时可观察到小球跳动现象,这个实验是说明了发声的音叉正在振动,这种思维方法叫做转换法;(2)轻质小球在实验中起到的作用是:物体的振动有时用眼睛无法直接看到,可以通...
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