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请你参与进来,和小组的同学一起探究。一、提出问题:小组同学提出的问题是:________________。二、作出假设:略三、材料用具:大小相同的培养皿五只,大小、饱满程
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更新时间:2024-05-12 19:20:44
问题描述:

请你参与进来,和小组的同学一起探究。

一、提出问题:小组同学提出的问题是:________________。

二、作出假设:略

三、材料用具:大小相同的培养皿五只,大小、饱满程度相同的小麦种子100粒,小纱布10块,以硫酸为材料配制的pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨“各20mL等。

四、方法步骤:

(1)将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、E。

(2)在5只培养皿里各铺一块小纱布,其上均匀各撒20粒小麦种子,然后再用小纱布盖

(3)向A培养皿中均匀喷洒清水(pH=7)5mL,使之刚好将要淹没种子。

(4)向B,C,D,E四只培养皿中分别喷洒pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各________mL。

(5)盖上培养皿,将它们都放在适于种子萌发的环境里。

五、预测结果并得出结论:在实验结果得到之前,我们可以预测可能的实验结果并得出相应结论。

预测1:随着pH值逐渐减小,种子萌发率逐渐升高,说明酸雨对种子的萌发有——作用。

预测2:__________

预测3:__________

刘赐平回答:
  答案:解析:一、酸雨对小麦种子的萌发有影响?;(或酸雨对小麦种子的萌发有怎么样的影响吗?)(必须是问句)四、(4)5(唯一)五、预测1:促进(唯一)预测2:随着pH值的逐渐减...
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