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(17分)中国教育报2012年1月21日的一篇题为《多渠道引导孩子健康上网》报道:片段一:“放寒假后,大家都在玩游戏,我不玩就不合群了”。天津市某中学初二学生王潇说,他们班上
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更新时间:2024-03-29 14:43:58
问题描述:

(17分)中国教育报2012年1月21日的一篇题为《多渠道引导孩子健康上网》报道:
片段一:“放寒假后,大家都在玩游戏,我不玩就不合群了”。天津市某中学初二学生王潇说,他们班上几乎所有男生都在玩同一款网络游戏,每天都有人在群里交流讨论,谈下一步的练级计划。
片段二:在天津某中学的百度贴吧里,一名初中生发帖让“大家晒晒寒假怎么过”,跟帖中超过六成的孩子提到“打网络游戏”。
这篇文章引起了某校八年级(1)班班委会同学们的思考:本班有多少同学热衷网络游戏呢?为此,八年级(1)班的班委会决定进行一次调查研究。假如你是他们当中的一名成员,请你完成以下内容。
(1)列举几种调查研究的方法(最少两种)(4分)
(2)设计几个要调查的问题(最少两种)(4分)
(3)青少年应如何发挥网络的积极作用?(9分)

侯波回答:
  (1)上网查找、翻阅书籍、实地采访等(符合题意即可)(4分)(2)你为什么喜欢网络游戏?你对网络游戏的看法是什么?(符合题意即可)(4分)(3)①以健康的心态把网络作为生活的补充,我们就可以享受网络交往的诸多益处,如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。(3分)②我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,更不应在无聊信息上浪费精力,要学会“信息节食”。学会抵御网上的不良诱惑。(3分)③我们要善于利用网络技术,解决工作学习生活中的问题;帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情。在为他人、为社会服务中,体现自己的人生价值 (3分)   
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