抗日战争胜利以后,我在台湾一家航业公司的轮船上工作. 　　有一次,我们的船停泊在高雄港口.我上了岸,穿过市区,向郊外走去.不记得走了多远,看到前面有一所乡村小学,白色的围墙,门外栽着一排树. 　　校园里很静,我走近一间教室,站在窗外,见一位年轻的台湾教师,正在教孩子们学习祖国的文字.他用粉笔在黑板上一笔一画地写者： 　　“我是中国人,我爱中国.” 　　他写得很认真,也很吃力.台湾“光复”不久,不少教师也是重新学习祖国文字的. 　　接着,他先用闽南语,然后又用还不大熟练的国语,一遍一遍地读.老师和孩子们都显得那么严肃认真,而又那么富有感情.好像每个字.每个音,都发自他们火热的真挚的心. 　　我被这动人的情景吸引住了.怀着崇高的敬意,我悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐下,和孩子们一起,跟着那位教师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着： 　　“我是中国人,我爱中国.” 　　老师和孩子们发现了我,但是,好像谁也没有感到意外.从那一双双眼睛里,可以看出对我是表示欢迎的.教学继续进行着,大家朗读得更起劲了. 　　下课了,孩子们把我围了起来. 　　老师也走了过来.他热情地和我握了握手,说；“我的国语讲得不好,是初学的.你知道,在日本统治时期,我们上的都是日本人办的学校,讲国语是不准许的.” 　　“我觉得,你今天这一课上得好极了!你教得很有感情,孩子们学得也很有感情.” 　　他知道我是在船上工作的,一定要领我去看一看他们的小礼堂. 　　说是礼堂,不过是一间比较宽敞的屋子. 　　他指着礼堂两面墙上新画的几幅中国历代伟人像,说：“这里原来画的都是日本人,现在‘光复’了,画上了我们中国自己的为人.”我看到上面有孔子,有诸葛亮,有郑成功,还有孙中山.看着看着,我的眼睛不觉湿润了.这是多么强烈的民族精神,多么深厚的爱国情意啊! 　　我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手,激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话：“我是中国人,我爱中国.”还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢?