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三年三年级上册科学第15课的怎么做
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更新时间:2024-03-28 16:34:07
问题描述:

三年三年级上册科学第15课的怎么做

李美丽回答:
  1   课   时   教   案   课   题   15   天气与生活   教案序号   29   授课时间   2014   年   12   月   11   日   课   型   新授   教   学   目   标   1   、   了解不同天气里人们的工作与生活情况,   引领学生在   已有经验的基础上,认识几种常见天气现象,增强学生观察   和描述天气现象的能力.   2   、知道获得天气预报的几种途径,提高信息搜集能力;   搜集有关天气的美丽图片,了解有关天气的谚语.   3   、   了解天气与我们的生活密切相关;   然后了解灾害天气   的危害,渗透环保教育;最后启发学生应用天气的知识,展   开想象,解决生活中的小问题,完成一项小设计.   点   难   点   教   学   重   重点难点:   认识几种常见天气现象   教学准备   教学准备:   连接互联网的计算机,不同天气下拍摄的照片,   有关天气的书籍,关于天气的网络课件.   板   书   设   计   15   天气与生活   天气与我们的关系:有利   有害   2   一导入   (   5   分   钟)   1   、引入:   同学们,   我们生活的地球上有   许许多多的天气现象,   今天我们就   来说说天气.   2   、新授   谁能告诉老师,   你都知道哪些   天气现象?   在这么多的天气现象中,   你最   喜欢哪种天气现象呢?   能告诉老师是为什么吗?   同学们说的真好,   你能告诉老   师,   在你喜欢的天气中,   自己有什   么感受吗?   我们的祖国幅员辽阔,   各地都   有不同的景观,   下面,   我们就先来   欣赏一下吧!(播放风景图)   那么是不是所有的天气现象   学生根据自己的生活   经验回答.   学生踊跃的回答.   (学生自由回   答:有风、雨、   台风、   龙卷风、雪、霜、   春、   夏、秋、冬四季等)   (学生自由发   言:我喜欢晴天,那   样就可以到外面去玩   了;我喜欢下雨天,   雨中的风景很美;我   喜欢下雪天,那样就   可以打雪仗、堆雪人   了……)
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