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【专题与语文实践活动。本学期各班都开展了“广告多棱镜”专题研究活动,请根据掌握的知识回答以下问题:(1)【学海撷趣】下面这则材料,运用了什么形式的广告?这种广告形式有】
1人问答
更新时间:2024-04-20 06:58:10
问题描述:

专题与语文实践活动。

本学期各班都开展了“广告多棱镜”专题研究活动,请根据掌握的知识回答以下问题:

(1)【学海撷趣】

下面这则材料,运用了什么形式的广告?这种广告形式有什么效果。

“小弟弟,好玩呢,洋铜鼓,洋喇叭,买一个去。”故意作一种引诱的声调。接着是--冬,冬,冬,--叭,叭,叭。

当,当,当,--“洋瓷面盆刮刮叫,四角一只真公道,乡亲,带一只去吧。”

“喂,乡亲,这里有各色花洋布,特别大减价,八分五一尺,足尺加三,要不要剪些回去?”

(叶圣陶《多收了三五斗》)

我的解释:___

(2)【实践探究】

还有十多天我们又迎来传统的农历春节了,对不少人来说,“吃”成了传统节日的主要内容,好像吃了某一节日的特色食品才算过了这一节日了。特别是传统节日前夕,商家为了推销节日食品,大肆炒作,为“吃”推波助澜。对这种忽视传统节日深层内涵的现象,你如何看?放假前班上同学对此要举办一个小论坛,请你为本次论坛写一条宣传标语。

(3)【口语交际】

元旦假期,章张致仕和爷爷一起逛街,在“胜利酒楼”门口看到一则广告语:“第一次不来是您的错,第二次不来是我的过。”看了后爷爷不解其义,假如你是章致仕,如何向爷爷介绍这则广告语的含义?

米志超回答:
  (1)本题考查学生对广告的理解与掌握,根据材料中的拟声词可知,这是一种音响广告.它的好处是以口头叫卖或敲打某些器具发出音响来引起顾客的注意,方便快捷.(2)本题考查学生的语言表达能力,和为某次活动拟写宣...
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