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第四年级上册第三单元语文测试卷B作文怎么写?
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更新时间:2024-03-29 23:48:24
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第四年级上册第三单元语文测试卷B作文怎么写?

金陵回答:
  我会按要求先给第一笔行的词写反义词再给第二行的词写近义词.(6五、我会按要求先给第一笔行的词写反义词再给第二行的词写近义词.分)(凋谢()粗糙()喧闹()训斥()孤独()温柔()我能发现下面的句子是病句,并把它修改正确.六、我能发现下面的句子是病句,并把它修改正确.(4分)1、老木匠说得没错,笑是很非常重要的.2、这节活动课很多同学都踢了足球和羽毛球.七、本单元的童话故事把我带入美好的情境,我非常喜欢.读后我发现童话中的主人公有超常的魔力,能,还发现童话,故事很有趣,不少故事还给我们.(3分)zhong)叠起来的,也不留一点空(kongkong)隙..3、茎(jinjing)上长叶柄(bingping)的地方,反面伸出枝状的..六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触(chuchou)角..三、给多音字组词.分)(6chong(重zhong(jia(假jia())兴))空kong(kong(xing(xing())朝))漂piao(piao(chao(zhao())))四年级语文上册第三单元测试卷姓名__________一、我会拼,我还会规范地写词语.(10分)yángyì()(fá)(mù)xùnchì)róng(wéi(qiáng)huà)fù(gài)méi(gào)(shìyóudēng)pái)分数_________四、我会在括号里填上合适的词语.分)(6新奇的(())的雨珠漫长的(())的地毯可怕的(())的桨果五、我知道先比一比,再组词.分)(8充(允(乘(剩())))折(拆(代(伐())))愉(偷(添(舔()辣()赖()凝()疑())))zēngtiān(lěngkù(二、我会读,会给带点的字选择正确的读音,并在正确的读音下画横线.(3分)允许(yóng拆除(chāiyǔn)cāi)凝视(líng剩下(shènníng)shèng)愉快(yúyù)六、想一想、连一连.分)(4腊梅石榴菊花兰花荷花桃花蔷薇丹桂火辣辣(làlā)二月三月四月五月六月八月九月十二月二、给下列带点字选择正确的读音,并在正确的读音下画“—”(4分).1、爬山虎刚长(zhangchang)出来的叶子是嫩(nenlen)红的...2、叶尖一顺儿朝下,在墙上铺(pupu)的那么均匀,没有重(chong..七、我来默写古诗《题西林壁》(7分).题西林壁哲理:5、(与诗的后两句说明的道理相同的一句名言是:八、选择合适的词语填在括号里.分)(9柔弱1、练杂技的大姐身体很(2、蟋蟀的挖掘工具很(3、我们在().简朴1、蟋蟀的住所很(2、爷爷的一生过着().)的生活.)大方.隐藏隐瞒隐蔽1、青草从中(俭朴朴素柔和).柔软)魏格纳不是一个轻易改变自己想法的人,()他找到了足够的证据来证明自己关于大陆漂移的假说.十、阅读题.(30分)一、我会阅读《巨人的花园》两段话,并按要求回答问题.(13分)“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责.小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人.不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的.这个小男孩在树下一伸手,桃树多美丽的花朵.噢!是这么回事呀!巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天.他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗心啊!要不是你1、我会按课文内容把横线上的词语填写上.(2分)2、“凝视”的“凝”字用音序查字法应查:查出巨人.(2分)的语气.(2分),用部首查字法应、的,春天将永远被我赶走了.谢谢你!”绽出绿芽,开出许)的灯光下看书.3、老师的穿着总是那么()着一条倾斜的隧道.)所藏身.).即使……也……)由于他的住宅.)墙壁很光滑.)自己一点一点挖掘舒服2、别的昆虫大多在临时的(3、犯了错误我们要勇于承认,决不(九、选择恰当的关联词填空.分)(5既……又……3、我能找到巨人明白了什么的句子,并用波浪线画出来,在读时注意读4、我会照样子写词语.(2分)火辣辣5、“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责.读了这句话,你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗?(2分).不光……还……虽然……但是……因为……所以……不是……而是……1、蟋蟀的出名(2、屋子的内部(3、蟋蟀(的住宅.4、这种叫中龙的爬行动物,(部.)见与巴西东部,()见与非洲西南)由于他的歌唱,()没有什么布置,()利用现成的洞穴来居住,(6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人,仿佛在对巨人说.(2分)7、学习了这篇童话,让我们明白了什么道理?(1分).二、读下面的短文,并按要求完成下面的练习.(17分)刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候,惊跑了一只刚睡醒的小白兔.小燕子以为小白兔怕它,便在伙伴们面前夸耀自己.一天,它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事,一只大野猫偷偷地向它走来.它的伙伴们发现了大野猫,便大声叫了起来:快跑呀!当心“大野猫吃了你.”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼你们不知道连小白兔都怕我吗我只要一瞪眼大野猫就会吓跑的真的瞪眼向大野猫扑去……1、我读懂了短文,我会写出一个合适的题目.(2分)2、我知道在横线上填上适当的标点符号.(4分)3、我会联系上下文理解下面的词语.(3分)夸耀:轻蔑:..说没出息的家伙小燕子大野猫绝不会比小白兔的本领大你们等着瞧吧同学们你一定喜欢许多的小动物吧,比如漂亮的孔雀、狡猾的狐狸、诚实的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠……请你最选择喜欢的动物,想想这些动物间会发生什么事,大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事.题目自己定.4、我也会用“只要……就……”造一个句子.(2分)5、小燕子向大野猫扑去结果会怎样?为什么会有这样的结果?(4分)6、如果你是小燕子的朋友,你会想什么办法救小燕子呢?(2分)十一、积累与习作.(30分)
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