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【为了探究电流产生的热量跟什么因素有关系,王军设计了如图1所示的甲、乙两装置.他将两段阻值不同的电阻丝(R1<R2)分别密封在两个完全相同的烧杯中,并通过短玻璃管与相同的气球】
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更新时间:2024-04-20 03:34:22
问题描述:

为了探究电流产生的热量跟什么因素有关系,王军设计了如图1所示的甲、乙两装置.他将两段阻值不同的电阻丝(R1<R2)分别密封在两个完全相同的烧杯中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,两次实验电源电压不变.

(1)甲装置可探究电流产生的热量与______是否有关.

(2)在这个实验中,电流产生热量的多少是通过______体现出来的,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”.这种方法在物理学的研究中经常用到,请你列举一列______.

(3)在装置甲、乙的两次实验中,比较相同时间里气球A与C体积变化情况可探究电流产生的热量与______有关.

(4)若甲、乙两装置同时实验,在相同的通电时间里,A、B、C、D四个气球胀大的程度从大到小的排列顺序是______.

(5)教材上的该实验装置如图2所示(烧瓶与图1中的相同).比较图1和图2所示的两个实验,你认为较好的是图______装置,理由是:______.

贾文强回答:
  (1)R1、R2串联,通过它们的电流相等,当电流和通电时间相等时,电阻越大产生的热量越多.(2)加热过程中液体的温度不断升高,气体压强增大,气球会膨胀起来,因此实验中通过气球胀的程度大小来判断产生热量的多少...
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