孩子多大？有没有同龄的小朋友一起学习舞蹈的呢？如果有同伴一起学会比较容易坚持。 一开始是孩子自己想学，还是你要求他学的？如果是孩子自己要求的，你可以跟孩子讲清楚，如果这次不愿意学了，你不会强迫他必须学下去，但是以后如果他还想去学什么，你们是不会送他去学习了的。 从小要让孩子养成能对自己行为负责的态度。

多大的孩子? 这事孩子有兴趣才会学的好 如大人孩子都弄得不高兴  那就放弃吧.

宝宝刚开始的时候喜欢学舞蹈，然后突然说不想去了。我建议家长要问清楚宝宝到底是怎么回事，也可能不仅仅是看弟弟在家他也想在家所以不去上的，也许有其他的原因。问他为什么不想去，是不是在学舞蹈的时候老师批评他了，或者是老师太严厉了。也许是她感觉自己跟不上别的小朋友，舞蹈班基本功形体训练很辛苦或许是她怕了。 不管老师怎么教，最主要的还是家长配合，孩子学过舞蹈回家，你可以问问她今天学了什么，让她跳给你看，同时你要不断夸奖他跳得好看。 如果是在学校她受了挫折，你要对她说：“是老师特别喜欢我们宝宝，所以对我们宝宝要求严，想让宝宝成为好的舞蹈演员，上电视跳。” 要不断地鼓励孩子。基本功形体训练很辛苦，家长回家给孩子按摩，再让她在家也练会，你也可以陪她一起练，要做得没她好，夸奖宝宝比自己厉害。 总之家长要关心孩子，以鼓励赞扬为主，千万别批评取笑她跳得难看。 如果宝宝只是单纯的看到弟弟周末在家自己也想在家，那么建议家长不要强求孩子去学习跳舞，反之，会让孩子产生逆反心理，而且也不能够学的很好。

孩子还太小，不要过分要求孩子长时间保持注意力，而是要培养他的耐心。 孩子对一些新鲜的事，刚开始总跃跃欲试，干劲十足，可热情一过，就会兴趣全无。首先，要教育孩子学会“迟延满足”。现代社会里，物质丰富，生活快捷方便，加之父母爱子心切，因此孩子有什么要求，总能迅速得到满足。久而久之，造成孩子缺乏耐心等待和自我努力的意识，从而错过许多培养耐性的机会。         所以对孩子的要求，不一定马上给予满足，最好是通过孩子的某种努力才能获得。心理学家通过实验证明，这样培养出来的孩子，能靠对未来奖赏的想像来代替即刻的满足，因此他们比其他孩子更能抵御周围的一些诱惑而坚持把事情做完。         第二，在孩子做事的过程中，成人切勿随意打扰，以免孩子养成半途而废的不良习惯。如：拼图拼到一半时不要喊他去吃东西；练琴没有结束，不要跟他说别的。这些都是为了让孩子养成一种做事有始有终的好习惯。         第三，让孩子适当承担一点责任，比如叫孩子干点家务，培养孩子的恒心和毅力。（这点是指大一点的孩子）         还有，家长要做出榜样。许多孩子没有耐心，是因为家长对孩子做事的要求往往也是虎头蛇尾。所以，首先要求家长要注意不造成孩子半途而废的行为习惯。在开始一种新的活动之前，必须让他把正在进行的活动有个了结。如让孩子去洗澡，应在开始烧水时就告诉孩子画好这张画后，就去洗澡。然后在孩子洗澡之前别忘了认真检查画到底画完了没有，这本身就是培养孩子做事有始有终的良好习惯。       给孩子设置点障碍。家长应该有意识地给孩子设置点障碍，为孩子提供一些克服困难的机会。因为耐心是坚强意志磨炼出来的，越是在困难的环境中，越能锻炼孩子的耐心。要鼓励他做事不能半途而废，做好一件事要经过努力，才能完成。孩子经过努力完成一件事时，应当及时给予表扬，强化做事有始有终的良好习惯。