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九年级学生小李在日记中写道:今天我可高兴了。上语文课时,语文老师一连三次叫我回答问题,还表扬我听课认真,思维活跃。在学校庆祝“五•四”的大会上,我又被授予“三好学生”
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更新时间:2024-04-24 17:37:05
问题描述:

九年级学生小李在日记中写道:今天我可高兴了。上语文课时,语文老师一连三次叫我回答问题,还表扬我听课认真,思维活跃。在学校庆祝“五•四”的大会上,我又被授予“三好学生”的光荣称号。放学后,我拿自己平日积攒的零花钱,买了水果到医院看望生病住院的妈妈,帮妈妈洗衣服。妈妈看着大红的“三好学生”证书,吃着又香又甜的苹果,心里有说不出的高兴。

读了小李的日记后请从法律的角度回答下列问题。

(1)小李这一天享有了哪些权利,履行了哪些义务?

(2)在现实生活中,我们为什么既要享受权利又要履行义务?

蔡丽梅回答:
  (1)“我听课认真,思维活跃”体现了受教育的权利和义务;被授予“三好学生”的光荣称号,体现了荣誉权;“拿自己平日积攒的零花钱,买了水果到医院看望生病住院的妈妈”体现了财产所有权和孝敬父母的义务.   (2)本题考查权利和义务的关系.权利和义务是统一的.权利和义务相互依存、密不可分,相辅相成、互相促进,既没有无权利的义务,也没有无义务的权利;公民的某些权利和义务是相互结合的.每个人在享有权利的同时,必须承担相应的义务,履行义务是享有权利的前提.   故答案为:   (1)小李享有了受教育权、荣誉权、财产所有权等权利,自觉履行了受教育的义务和孝敬父母的义务.   (2)因为权利和义务是统一的.权利和义务相互依存、密不可分,相辅相成、互相促进,既没有无权利的义务,也没有无义务的权利;公民的某些权利和义务是相互结合的.每个人在享有权利的同时,必须承担相应的义务,履行义务是享有权利的前提.
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