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在探究“动能与速度的关系”时,如图所示,让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开始下滑.(1)小车从斜面滑下的过程中,小车的___能转化为动能.(2)小明正确操作实验,观察到
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更新时间:2024-04-20 05:15:30
问题描述:

在探究“动能与速度的关系”时,如图所示,让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开始下滑.

(1)小车从斜面滑下的过程中,小车的___能转化为动能.

(2)小明正确操作实验,观察到的实验现象是___.

(3)小明两次实验操作,第一次木块A被撞得远,木块受到的摩擦力为f1;第二次木块A被撞得近,木块受到的摩擦力为f2,则f1与f2的大小关系是f1___f2.

(4)小明利用上述器材还准备探究“阻力对物体运动的影响”.为完成探究任务,小明需要从下面提供器材中选择的器材有___(填序号).

提供器材:①砝码、②毛巾、③弹簧测量计、④棉布.

李利回答:
  (1)从斜面上开始下滑到水平木板上,撞击木块前,不计阻力,所以机械能不变,重力势能随高度降低而减小,是重力势能转化为动能;   (2)让小车从斜面的不同高度滑下,那么小车到达水平面时的速度就不同,小车推动木块做功,运动距离越远;   (3)木块移动的距离不同,但木块压力大小和接触面的粗糙程度不变,摩擦力大小不变,两次实验中木块受到的摩擦力大小相同;   (4)探究“阻力对物体运动的影响”需要选择与接触面粗糙程度有关的毛巾和棉布.   故答案为:(1)重力势;   (2)小车从斜面静止开始下滑的高度越高,木块被撞击后移动的距离就越大;   (3)=;   (4)②④.
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