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探究声音的特性--音调与响度,用尺子作乐器探定音调高低的因素究决(1)用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,
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更新时间:2024-04-16 18:20:41
问题描述:

探究声音的特性--音调与响度,用尺子作乐器探定音调高低的因素究决

(1)用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;使钢尺伸出桌边的长度___(填“不变”或“改变”),再次拨动,使钢尺每次的振动幅度___(填“不变”或“改变”).实验可得出结论:音调的高低与___有关.

(2)用尺子作乐器探究决定响度大小的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动幅度;使拨动钢尺的力度___(填“不变”或“改变”),再次拨动,使钢尺每次的振动频率___(填“不变”或“改变”).实验可得出结论:响度的大小与___有关.

(3)在实验中会发现:当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于___.

孙荣平回答:
  (1)用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,使钢尺伸出桌边的长度改变,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,伸出桌面的钢尺质量增大、体积增大,难振动,振动频率逐渐变小,音调逐渐变低.   再次拨动,使钢尺每次的振动幅度不变,实验可得出结论:音调的高低与振动频率有关.   (2)用尺子作乐器探究决定响度大小的因素时,使拨动钢尺的力度改变,再次拨动,使钢尺每次的振动频率不变,可以发现,力度越大,振幅越大,响度越大,实验可得出结论:响度的大小与振幅有关.   (3)当钢尺伸出桌面超过一定长度时,钢尺振动频率小于20Hz,人无法听到这种次声波.   故答案为:(1)改变;不变;振动频率;   (2)改变;不变;幅度;   (3)尺子发出的声音为次声,人耳听不到.
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