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正确的操作是实验成功的前提.如图是高中生物教材中有关实验操作简图,请按高中教材相关内容回答:(1)如果图中实验材料A为苹果,研磨前加入的B应是水,得到的滤液C可用于检测生物
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更新时间:2024-03-29 10:21:16
问题描述:

正确的操作是实验成功的前提.如图是高中生物教材中有关实验操作简图,请按高中教材相关内容回答:

(1)如果图中实验材料A为苹果,研磨前加入的B应是水,得到的滤液C可用于检测生物组织中______实验,检验的结果是显示______(填写颜色)沉淀;用溴麝香草酚蓝溶液作为该实验检测试剂检测培养液中CO2的产生情况时,那么实验中记录的因变量应该是溶液变______(填写颜色)的时间.

(2)如果图中实验材料A为浸泡过的黄豆,可以用______试剂来检测滤液C中含有蛋白质.

(3)如果图中实验材料A为新鲜的菠菜叶,研磨前加入的B应是______,得到的滤液C可用于______实验.

黄少华回答:
  (1)苹果组织样液含糖量高,颜色浅,可用于还原糖的鉴定,原理是还原糖与斐林试剂水浴加热呈现砖红色沉淀,CO2可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄.   (2)如果图中实验材料A为浸泡过的黄豆,可以用双缩脲试剂来检测滤液中含有蛋白质.   (3)如果图中实验材料A为新鲜的菠菜叶,研磨前加入的B应是无水乙醇用来提取色素,得到的滤液C内含各种色素,可用于叶绿体中色素的分离实验.   故答案为:   (1)还原糖 砖红色 黄   (2)双缩脲   (3)无水乙醇 叶绿体中色素的分离
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