您好，迟复为歉。 看了你家孩子的情况，各方面因素综合，才会导致孩子出现类似的交往障碍，包括学习环境变换过于频繁，性格特质，老师忽略等方面。家长可以做的包括以下几个方面： 1、帮助孩子发现自身的优点，建立自信。比如孩子画画不错，就让老师多在全班面前表扬，树立她在其他同学中的威信，增强她的自信。 2、家长介入，结交朋友。除了在学校的交往，是不是可以通过放学，节假日邀请几个小朋友一起到家里或者去公园玩耍，私下培养和其他同学的感情。这样在学校交往时，他们也会自然带上她。 3、追随和唱主角同样重要，有的孩子天生领导气质，只要大家在一起能交往起来，就放手让孩子去交往实践，家长不要去干涉。只有在游泳池中才会学会游泳，她才能学习交往技巧。 4、教孩子技巧。除了孩子自身的交往实践外，也需要家长进行引导和点拨。其实孩子已经掌握啦，她知道要买润唇膏给朋友。面对此类事情，先了解一下对方父母不让买的原因，这个可以在门口接送孩子时跟家长闲聊做了解，如果没有特殊的安全考虑等方面因素，可以买了送，但要注意避免送礼讨好的意思，可以在大家一起聚会玩耍时由大人来转送，如果有安全方面考虑因素，就可以让孩子寻找其他替代玩具或物品，和他人分享。在这个过程中，要让孩子感受交往的平等性。还有一个比较好的契机就是孩子过生日，可以作为礼物送给全班小朋友。无所谓正确与否，全在于时机的把握。 5、被老师忽略的问题。需要跟老师交流，往往对于沉默，不惹事的孩子，老师的关注会少些。这个需要跟老师作沟通，谈问题谈解决办法，毕竟孩子在校都受到老师的控制。