那天，物理老师正在讲课。 　　我一走神发现窗外有只猪在飞。 　　当时并没有太惊讶，我只是抬头看了看老师一开一合的嘴，又静静地盯着课本上的“力学”发呆。 　　“老师。”我举着手站了起来。 　　老师正讲在兴头上，戴着反光的眼镜片望向我这边，正欲翻书的手僵在半空中。同学们都转移视线，面无表情地望着我。班长重重地咳嗽了一声。 　　我一愣，发觉自己失态了，赶紧补充：“报告老师，那个……我可以说吗？” 　　“嗯，你说吧。”老师扶了扶眼镜，威严地说。 　　“报告老师，”我小心的斟酌着措辞，“报告老师……刚刚……我看到外面……有一只猪在飞！” 　　那3秒钟煞是寂静。 　　接着就是全班同学歇斯底里地大笑，再接着我看到讲台上的物理老师雕塑似的脸——那个什么，同学们，我说，你们至于吗？！想想物理老师好歹也是老前辈了，要是被我这一句话吓出个好歹来，那可就难搞了。 　　不过，看来老师和我的心理素质都不是一般的好。 　　老师捏着粉笔头，绷着脸从讲台上踱下来，步子稳健，一点点朝我逼近。我就这么和他老人家对视着，冷汗顺着脊背流了下去，心里暗想在被逐出教室时要走得一脸的大义凛然。 　　“你刚才说什么？”老师继续向我逼近。 　　“嗯……我，我看到一只猪在……飞。”没错，我可以确认它不是爬的。老师在继续逼近。一步、两步……每一步都地动山摇。 　　“你说什么，”他一字一字地往外挤着，“重复一遍？” 　　我急了，赶紧重复：“有猪！”我比划着——pig！“在飞呢！”——flying！ 　　“哪儿？”老师吼道。 　　“那儿！”我飞快地指向窗外。 　　但是，窗外空空如也。 　　莫说猪了，连只猪蹄都没有。 　　“这……”我回过头来，一脸无辜地望着老师。 　　老师眯着眼睛，此刻也饶有兴趣地望着我。在他看来我脑门冒烟的样子一定很有趣——不容易啊，毕竟这3年来基本上都是他被我们气的头晕眼花。 　　“下课以后，”老师一字一顿地说，“写份700字的检讨，给你们班主任。” 　　我咽了口唾沫，不敢再争辩。我慢慢地坐下，明显感觉到班长在身后用眼光对我进行疯狂扫射。老师踱着方步回讲台去了，当他背对着我的时候，我偷偷往窗外瞟了一眼：那只粉红色的猪，正悠闲地扇着翅膀飞过。 　　办公室里，班主任浑身散发的肃杀之气让人不得不注意到她并非凡人。我亲眼看见一只蚊子俯冲下来，然后在离班主任10厘米远处被弹了出去，落在桌面上，令人揪心地抽搐着长长的脚。 　　“说吧。”班主任开口了，带着一种君临天下的气势，“第三节物理课，你看到了什么？——老师相信你。” 　　相信我？我差点儿就挑襟下跪三呼万岁了。 　　“老师，”我急急地回答，“我看到一只猪在教室外面飞！” 　　“真的？”班主任怀疑地看着我。 　　“嗯！”我拼命地睁着诚实的眼睛，把头点得像捣蒜一样，“真的！真的！” 　　“嗯……”班主任从椅子上站起来，在我身边来回踱着步，小心翼翼地打量着我，仿佛许多年没见过人类似的。“你……要和心理辅导老师谈谈吗？……我可以给你安排个时间……今晚怎么样？” 　　“可是……老师……” 　　“我知道！老师相信你！”班主任无比真诚地拍着我的背，“只是谈谈，不用紧张。” 　　就在这时，班主任微笑的脸猛地凝固了，紧接着她倒抽了一口凉气。 　　我顺着她瞪得奇大的眼睛望向窗外：一头奶牛，不紧不慢地扇着翅膀，晃悠着4只蹄子飞了过去。 　　接着，整栋大楼都充满了班主任惊恐而歇斯底里的尖叫声。