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王老师,请帮我看看宝宝的心理,谢谢!
2人问答
更新时间:2024-03-28 19:12:22
问题描述:

宝宝两岁四个月,上幼儿园一个月,从哭到适应,从不吃饭到自己吃,总体来说表现还是让我们很开心的。

上个星期家长会的时候老师提到个问题,他说宝宝其他都很好,就是有些自尊心太强,受不得别人碰一下或者老师有点批评。其他小朋友不小心碰到他了,他可能就不高兴或是还击,打他更是还击了,自我保护意识特强。还举例有个什么事情,老师开玩笑的说了他,他就不高兴了,好象受不了一点批评似的。

今天奶奶接他回来说老师说了一件事,吃下午点心的时候有个小朋友碰了他一下,他就把手上正拿着的一杯水倒在地上了,好象老师也没说是去泼那个小朋友,只是倒地上了。

我自己分析了一下:

1、宝宝不是个非常内向的人,他喜欢招呼小朋友,哪怕在外面玩的时候碰到不认识的小朋友,他也会主动上前搭汕。但有个坏习惯,看到小朋友的时候,喜欢把手伸出去碰人家一下,摸人家一下,不了解的人会以为他要打小朋友,其实不是的。宝宝几乎不主动打人,但别人要打他了,他就会还击。

2、就第二件事来说,我还真不知道宝宝的心理是怎样的,他为什么要把水泼地上呢?请王老师帮忙分析一下。

3、上幼儿园一个月,总的来说心情是不错的,但也有特闹的时候,一不如意就闭着眼睛哭,或者喊着打你打你,也许是在幼儿园受了委屈之类的,现在还无法让他说的清。

4、我知道奶奶会教他还手的,老年人怕他在幼儿园吃亏吧。我也教过他:别人打你时,如果是故意的,你就告诉他如果你再打我,我就打你了的话,也就此请教过王老师是否妥当,王老师还记得吗?呵呵。现在看来似乎有些不妥,因为宝宝太小,不能理解我的话,加之奶奶的教唆,可能就会自己保护的过于厉害了。

5、在家里我们也是该批评就批评,并非一味说好话,那为什么他在外受不了一点委屈和批评呢?

6、老师说自尊心强有好有不好,我不知道这两个弱点是不是应该归属于他的自尊心强?我很怕他会在集体中被孤立起来,所以我为他和同学的家长经常联络着一起玩,也借此观察他和小朋友相处。

请问王老师,针对宝宝以上两大性格弱点,我该怎么做,怎么加以引导呢?请王老师指点一下,万分感谢!:)

[ Last edited by NANNAN1205 on 2006-9-30 at 16:26 ]

王文革回答:
孩子的攻击和防范意识是可以培养的,只不过不同的宝宝执行水平是不一样的,你的宝宝执行得比较透彻。 你问了3个问题,你是父母视角和我不一样,其实你的这些都可以集中到攻击这一点上,以后应该教育孩子守纪律和友善,而不是攻击和反击。 攻击教育只能毁了孩子,别人占不了你的便宜,你也不会得到别人的便宜。小孩子在一起主要是大人之间的斗,当你孩子上了学以后情况就不一样了,别的孩子和老师会排斥你的孩子的,这种背景下,你想孩子或你会得到什么?答案可能很简单。
王文革回答:
正常情况下孩子不会主动攻击人,当冲突的时候才这样。这种反应准备也是攻击性的一个结构。
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