一般来说，不愿意去上幼儿园的理由有以下5个： 1、不想与爸爸妈妈分开。对孩子来说，爸妈在身边，心里会有无比的安全感。而上幼儿园以后，要独自面对、处理问题，不难想象孩子会产生失落、焦虑与不知所措的感觉。 2、对陌生环境感到害怕。习惯了自己熟悉的家，现在却得长时间待在充满陌生人的学校里，孩子会感到莫名的焦虑与不安。 3、无法适应团体生活。孩子到了幼儿园，必须遵守团体的规范，想要的东西需与人分享，想吃点心、玩玩具都得排队，到处都是限制，让孩子觉得幼儿园不好玩。 4、跟不上团体进度。团体生活中常常无法照顾到个人的需求，如果孩子跟不上幼儿园的进度，会觉得受了挫折，也会因此产生心理压力，一想到上幼儿园就紧张。 5、人际交往受到挫折。小孩子都渴望友情，在幼儿园里可以和很多小朋友一起玩，然而，真的上了幼儿园后，如果被其他小朋友欺负、排挤，孩子就可能不想去了。 对于孩子哭闹着不肯上幼儿园这一问题，父母们都各有办法。但是最重要的原则是：父母要坚持接送，勤与教师交流沟通，家园一致，及时发现和解决问题；多鼓励，多表扬，培养孩子的独立和自理能力。这样持续下来，宝宝就会渐渐喜欢上幼儿园，父母的难题也就迎刃而解了。以下几条建议供父母参考。 1、做好入园前的准备工作。多讲故事，培养孩子的想像力，同时鼓励孩子把故事讲给别人听，以培养他的勇气和表达能力。教宝宝认一些简单的字词、数字和图象等，为入园打下一些基础，使孩子面对老师的提问不会感到太害怕。多让孩子与邻居家的小朋友一起玩耍，有条件的话还可以带他到儿童娱乐城，多接触一些陌生小朋友。告诉他幼儿园的小朋友更多，那里有很多有趣的事情，从而引起孩子对幼儿园的向往。了解幼儿园提出的有关教育孩子的具体要求，培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯，给孩子安排与幼儿园相应的作息时间，缩短家庭与幼儿园生活、卫生习惯方面的距离，使孩子对幼儿园有一定的间接经验。 2、鼓励宝宝多交朋友。幼儿园里的小朋友对于孩子来说是相当重要的。有朋友的陪伴，他就不会对大人离开身边的事情念念不忘了。因此平时可以邀请其他的小朋友和其家长到家中来玩，以促进孩子们之间的友谊。有条件的单位会安排“幼儿园班车”，帮助接送本单位幼儿。这样的机会更好，孩子们能够结伴上幼儿园，高高兴兴、热热闹闹，谁也不会感到孤独。 3、坚持送孩子上幼儿园。不管天气冷热、刮风下雨，都要坚持按时送孩子上幼儿园。如果经常强调客观原因不去幼儿园，会养成孩子怯懦、娇气、任性和自由散漫的不良习惯。这些行为一旦形成，就很难根除。它不仅会影响孩子上幼儿园的积极性，而且对其性格也会产生不利影响。长大以后，他会把这些不良习惯不自觉地带到学习、工作和生活中去。因此，家长要从小培养孩子的纪律性，培养他坚强的意志和勇于克服困难的精神。 4、及时与孩子和老师沟通。如果入园已经很长一段时间了，孩子还是有强烈的害怕和抵触情绪，父母就要注意了。要及时与孩子和老师沟通，找出具体原因，以便对症下药。如果孩子在幼儿园遇到了困难，或受了批评，父母要帮助孩子克服困难，或找出做错事的原因，教育孩子要勇于克服困难，承认并改正错误，做一个坚强的孩子。若发现孩子身体不舒服，可暂时不上幼儿园，在家观察。如果家里没人，也可送去幼儿园，但要和老师说明情况，以便老师观察和照顾。

要多和宝宝沟通,每天尽可能的和他描述去幼儿园的好处,比如:有许多有小朋友,可以一块做游戏啊!在幼儿园里有许多的玩具呀?然后,家长也尽量认识班里的一到两个小朋友,让自己的宝宝能和他们成为好朋友,那么他每天去幼儿园就会有动力了,可以去找自己的好朋友玩了,毕竟小孩子是喜欢热闹,喜欢可以和自己一般大的小朋友玩的,祝你的宝宝顺利渡过幼儿园的过度期

大多数孩子都不喜欢上幼儿园，找到原因是关键，感觉陌生害怕，还是被老师批评了，被朋友冷落了，再对症下药。

幼儿园的入园遇到的最普遍的问题当然就是哭闹了，这是令所有家长既心疼又无奈的问题，一般来说，新小朋友都会哭2个星期左右，当然也有适应能力特别好的孩子，只哭1到2天，甚至一天都不哭的也有，不过也有个别，我遇到过一个孩子，哭了整整2个月，人也瘦了好几斤！ 孩子入园哭闹是一个必经的过程，家长一定要用正确的态度去面对，下面我就向您提出“三个不要” 1. 千万不要自己胡乱猜测孩子拒绝入园的种种原因。是不是有小朋友欺负他了？是不是幼儿园的饭菜不合口？是不是老师不喜欢他？......家长的担心很正常，但一定要理智的对待。 2. 千万不能“心太软”。有的孩子每天都在央求父母：今天我不去了好吗？这时家长一定要态度坚决，今天逃一天课，明天逃半天课，这样你在不自觉中就在延长那个本身应该只有2个星期的过程，得不偿失。 3. 千万不要“粘粘糊糊”。有的家长送孩子入园时表现的太依依不舍，一会亲一下，一会抱一抱，就是走了还在门口偷看半小时，这样对孩子的情绪其实非常不利，使老师的安慰稳定工作失效。 最后，我还要告诉爸爸妈妈们一个小窍门，你不妨把自己孩子在家里的乳名悄悄的告诉老师，当老师以只有家人才称呼的方法叫出孩子的名字时，孩子一定会非常惊讶非常亲切非常熟悉的，说不定也会是止哭的好法宝哦。

遇到这种情况，就更要坚持天天送他去幼儿园，态度要坚决，要说“明天该去幼儿园了，不要说“明天去幼儿园好不好”也不要哄骗孩子或者答应孩子的不合理的要求。即使孩子天天哭闹也不能动摇，把孩子送到幼儿园交给老师时要立刻转头走，班里的老师会有办法安慰孩子的。不要你出两眼泪汪汪，一步三回头，这种焦虑不安的情绪会感染到孩子，使他更感到害怕和孤独。实际不，孩子哭几天就会好的。如果孩子比较胆小、内向，你可以先向老师介绍一下孩子的性格特点，请老师给孩子介绍一个活泼外向的小朋友一起玩耍，孩子会更容易适应。或有可能，可以早一点去接孩子放学，不要让宝宝成为最后接走的孩子，增加孩子孤单、想家之情。家长也要跟老师了解宝宝一天的表现，有微小的进步也要给予表扬，这对孩子是一种精神安慰。从幼儿园接回孩子后，要多与孩子谈谈幼儿园的生活，让他表演从幼儿园学到的儿歌舞蹈，从正面引导孩子对幼儿园里生活的美好回忆。切记不要以幼儿园作为对孩子的威胁。这样他会加深对幼儿园的反感。

宝宝上幼儿园习惯不习惯，喜欢不喜欢幼儿园，关键在于父母有没有给宝宝做好充分的准备，在宝宝不想去幼儿园的时候能否给予他正确的情绪疏导。 　　1.入园前准备 　　1)带宝宝到将要去的幼儿园参观 　　让宝宝看看，幼儿园的院墙上画着什么;大门是什么形状、什么颜色的，如果有画，要给宝宝讲一讲，加深宝宝对幼儿园的好感。有些幼儿园允许参观，那就可以带着宝宝参观一番，并且告诉宝宝，这将是你要去的幼儿园，这里一切都很好，有很多玩具，还有很多的小朋友。这样可以缓解宝宝对陌生环境的焦虑感，也更容易进入幼儿园生活。 　　2)和宝宝一起做亲子游戏 　　这些亲子游戏最好是宝宝即将进入的幼儿园所要做的亲子游戏，爸爸妈妈带宝宝一起做这些游戏，能够让宝宝对幼儿园快速熟悉起来，也能让宝宝对老师产生亲切感，因为妈妈会玩的游戏，老师也会玩。 　　3)培养宝宝独立自理能力 　　在宝宝上幼儿园之前，妈妈在家要训练宝宝学会自己吃饭，不挑食，学会自己脱裤子上厕所。这样宝宝进入幼儿园之后，即便老师在生活细节上照顾不周，宝宝也能很好地适应。 　　4)安排好宝宝的作息 　　宝宝在家的时候，妈妈也可以有意地按幼儿园作息时间安排宝宝的活动。如帮助宝宝建立适宜的午睡习惯，一般幼儿园的午睡安排在中午12点至下午2点半。早上入园时间为8时左右，晚间睡眠时间最好不要晚于9时。 　　5)在家中建立必要的规则 　　让宝宝养成良好的习惯，如饭前洗手、玩完玩具放回原处等，不要让宝宝在家中随心所欲、毫无规则意识，否则孩子入园后，面对幼儿园的各项要求会无所适从。 　　6)让宝宝学会用语言表达愿望 　　宝宝在家的时候，跟父母交流可能不用说话，仅仅一个表情或一个动作就能让父母明白他的需要。但到幼儿园以后，有些表情和动作就难以被老师或同伴理解，以至宝宝的愿望得不到满足，会使他们感到委屈，从而影响孩子上幼儿园的情绪。因此，要告诉宝宝在幼儿园有什么需求要主动跟老师说。另外，父母对孩子说话时，也要尽量清楚、礼貌、语气温和，发音准确，不要用叠音字。 　　7)培养宝宝与人交往的能力 　　从宝宝入幼儿园起，就标志着集体生活的开始。与独生子女家庭生活最大的不同就是宝宝将与许多小伙伴一起生活。因此，父母应教宝宝学会关心他人，与同伴分享玩具与食品，体验交往的乐趣，帮助和安抚身处困难环境的人。平时有空家长也可有意为宝宝创造交往的机会，让宝宝在具体的交往环境中学会与人交往。 　　2.正确的情绪疏导 　　1)表现出积极态度 　　爸爸妈妈早上送宝宝去幼儿园，与宝宝的告别应该简短亲切，如果父母犹豫或延长他们的告别时间，宝宝跟父母就更难分开(但是一定不能偷偷溜走，否则宝宝可能对父母失去信任)。把宝宝交给老师后，微笑着搂一搂他，精神勃勃地走出门。就算感到伤感，父母也不要说：“我想你。”当然，宝宝在哭，父母要硬着心肠走出教室不是一件容易的事，但在大多数情况下，老师会帮助宝宝很快平静下来。如果宝宝确实很难安顿下来，父母可以征得老师同意，下午早一点儿来接，或第二天早上在教室多待一会儿。 　　2)为宝宝建立安全感 　　因为分离能触发被抛弃的感觉，因此在送宝宝去幼儿园的第一个月，父母应该尽可能保持孩子的生活有规律。家庭应避免旅游，不要换新保姆。在送宝宝去幼儿园的路上，讲清楚要去哪儿，什么时候会回来接他，如父母可以说：“你和老师、小朋友待在一起的时候，妈妈去上班，你吃完晚饭我就来接你。记住，妈妈和爸爸一定来接你。”父母可以考虑留下一些东西，如一条围巾或一块手绢给孩子，作为将会来接他的一个具体的提示。 　　3)接纳宝宝的负面情绪 　　宝宝哭闹着不想去幼儿园，爸爸妈妈首先要让自己平静下来，千万不要着急。爸爸妈妈要对宝宝的负面情绪表示接纳，如“哦，我知道了，宝宝不想去幼儿园”，“我能感觉到你现在很不高兴”等。接下来爸爸妈妈可以问问宝宝不想去幼儿园的原因，但不要直接问“你为什么不想去幼儿园?”因为对于年幼的宝宝来说，语言发展有限，可能无法直接回答这样的问题。爸爸妈妈可以问“宝宝今天在幼儿园开心吗?”“宝宝最喜欢幼儿园的哪个小朋友或者哪个老师?”“宝宝不喜欢谁?”等等，用这样聊天的方法引导孩子说出自己在幼儿园的不开心，也帮助孩子疏导心里的负面情绪。

上幼儿园的小朋友已经有四五岁了吧，四五岁的孩子已经有自尊心了，你可以先和宝宝聊聊，了解她不去幼儿园的原因，然后在劝她。如果是因为尿裤子，就可以举例子，比如爸爸妈妈像你这么大的时候也会尿裤子，或者说比她还大的时候，要鼓励她，时不时的加上一句表扬，说她在幼儿园表现的如何如何好，老师和小朋友都很喜欢她，多说一些上幼儿园的好处，她的心里就会好的，就会去幼儿园了。

每个宝宝都会经历这样一个过程。建议您每天接宝宝回家之后做一个固定的时间，一般30分钟，由爸爸妈妈先开始讲述一天当中发生在单位的事情。再问问宝宝，他今天发生了什么事情。班里面他的好朋友们发生了什么事情。刚开始宝宝都不说，只要坚持，宝宝就会每天去发现好玩的事情，让后告诉你。这样的宝宝，不但爱去幼儿园了，语言能力，观察能力也提高了。您试试吧！我家宝宝就是这样做的。他去幼儿园足足哭了3个月。不过现在一切都好了。

你应该先带孩子去幼儿园玩，让孩子熟悉幼儿园的环境，最好是跟她将要去的那个班的老师认识。 孩子哭闹不肯去是不可避免的，不要对孩子发脾气，耐心一点帮助孩子尽快适应新的生活。

遇到这种情况，就更要坚持天天送他去幼儿园，态度要坚决，要说“明天该去幼儿园了，不要说“明天去幼儿园好不好”也不要哄骗孩子或者答应孩子的不合理的要求。即使孩子天天哭闹也不能动摇，把孩子送到幼儿园交给老师时要立刻转头走，班里的老师会有办法安慰孩子的。不要你出两眼泪汪汪，一步三回头，这种焦虑不安的情绪会感染到孩子，使他更感到害怕和孤独。实际不，孩子哭几天就会好的。如果孩子比较胆小、内向，你可以先向老师介绍一下孩子的性格特点，请老师给孩子介绍一个活泼外向的小朋友一起玩耍，孩子会更容易适应。或有可能，可以早一点去接孩子放学，不要让宝宝成为最后接走的孩子，增加孩子孤单、想家之情。家长也要跟老师了解宝宝一天的表现，有微小的进步也要给予表扬，这对孩子是一种精神安慰。从幼儿园接回孩子后，要多与孩子谈谈幼儿园的生活，让他表演从幼儿园学到的儿歌舞蹈，从正面引导孩子对幼儿园里生活的美好回忆。切记不要以幼儿园作为对孩子的威胁。这样他会加深对幼儿园的反感。