这首诗一开头就说：“孩子,快/抓紧妈妈的手/去天堂的路/太黑了/妈妈怕你/碰了头/快/抓紧妈妈的手/让妈妈陪你走”. 　　突如其来的灾难让无数生命包括许许多多孩子行走在通往天堂的黑路上,这是怎样的痛苦啊!自古以来,生离死别,就是人世间最令人催心裂肺的事情.这时,妈妈伸出手,让孩子紧紧抓住,对他说,怕去天堂的路太黑了,怕你不小心碰着头,还不如让妈妈像以往一样陪着你走.这又是怎样的一种深情和关爱啊!第二段,诗顺着这个思路描述：自从倒塌的墙/把阳光夺走/我再也看不见/你柔情的眸.每一个做过父母的人也许都有过这样的记忆：孩子一汪清泉的双眸就是抚慰父母最好的良药.有人曾经对我说过,看着自己年幼的小孩熟睡的样子,她可以整夜整夜不睡也不觉得累.而现在,孩子走了,在黑黑的通往天堂的路上,连手都看不见了,那又是怎样的让妈妈牵挂啊!所以,诗才有第三节的谆谆嘱托：“孩子/你走吧/前面的路/再也没有忧愁/没有读不完的课本/和交不完的答卷”（后边这一句有的是说“和爸爸的拳头”）也许,在现实中,孩子和父辈之间还有不少矛盾和冲突,父母的望子成龙,望女成凤的愿望和举动,的确也给孩子增加了无数的烦恼和压力,年幼的孩子过早品尝了竞争、考试、学习的痛苦,也产生了不少的忧愁.但是这一切,现在都没有了.这种死者的看似解脱实际上是把无限的悲伤和痛苦留给了活着的人.所以,妈妈的千叮万嘱,让孩子走,无牵无挂地走实际上更让人揪心.所以,妈妈才说,“你要记住/我和爸爸的模样/来生还要一起走”也许,孩子还太小了,还未必能够记住爸爸妈妈的模样,在以后的岁月中,也许还会遗忘很多的东西,但是,“来生还要一起走”的约定却是无法用语言来表达的母子深情. 　　诗的最后两段,转换了叙述的角度,由妈妈的口吻转变为孩子的角度.用孩子回答、安慰妈妈的语气来写：“妈妈/别担忧/天堂的路有些挤/有很多同学朋友/我们说/不哭/哪一个人的妈妈/都是我们的妈妈/哪一个孩子都是/妈妈的孩子”这又是怎样懂事的孩子啊!即使是在天堂,他也表现得乖巧懂事,“哪一个人的妈妈/都是我们的妈妈/哪一个孩子都是/妈妈的孩子”他们已经懂得把每个孩子对妈妈的爱变成对天下所有的妈妈的爱,都甘愿做天下所有的妈妈的孩子.这种普泛的人类之爱,出自一个孩子的口,超越了个人狭隘的范畴,因而打动每一个人的心,成为撞击我们的灵魂的柔软而又有力的武器.所以,第四节的最后一句“没有我的日子,你把爱给活的孩子吧”才是那样的自然而然,毫不矫揉造作. 　　最后一节,诗是这样写的“妈妈/你别哭/泪光照亮不了/我们的路/让我们自己慢慢的走/妈妈我会记住你和爸爸的模样/记住我们的约定/来生一起走”既然分离已经无可挽回,那么,孩子只能坚强勇敢地对妈妈说,我们会慢慢的走,我们会记住你和爸爸的模样,我们来生还要一起走,生死相依,永不分离. 　　有时候,我们在讲,人与人之间感情之深的时候,经常说,如果有来生,我们还要在一起.可是当一个孩子对我们这样的时候,我们的内心除了感动震撼之外,很难会有其他的情感.所以,这一节,实际上为整首诗的感情表达划上了一个句号. 　　在这次巨大的灾难面前,无数人用自己的鲜血、生命救人抗灾,帮助灾区百姓摆脱痛苦,重建家园；无数次,我们的心灵受到强烈的震撼,所有的行为都是感人肺腑的诗,那个被埋在废墟下,已经离开了人世却还依然用身躯护住自己的孩子,在手机上写道“亲爱的宝贝,如果你能活着,请记住我爱你”的妈妈,本身就是一首壮烈的诗,她的这句话,至真至诚,是人世间最美的母爱之诗.