（1）此题要求为班会设计一个合适的主题．依据题意，围绕深化改革话题，谈改革必要性、意义等拟定即可． 　　（2）此题旨在考查课本知识青春期的青少年的情绪有什么样的特点，熟记课本知识，作答即可．如比较敏感，但不稳定、容易冲动，缺乏理智控制等等． 　　（3）依据课本内容，情绪有消极和积极之分，积极的情绪能使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题，从而正常发挥自己的水平，甚至还可能超常发挥；情绪消极时，认识、分析和解决问题的能力都会下降，也就谈不上正常发挥自己的水平；不同的情绪会对人的身体健康也会产生直接或间接的不同影响． 　　故答案为： 　　（1）感受青春期情绪，享受美好青春；认识青春期情绪，走好青春每一步；等等． （2分） 　　（2）情绪反应强烈；情绪的波动与固执；情绪的细腻性；情绪的闭锁性；情绪的表现性．（4分） 　　（3）青春期的情绪体现了青春的活力，正面的情绪感受让我们生活得更加绚烂多彩；青春期的情绪也会给我们带来烦恼和担忧；等等． （4分）