近年来,韩国开展了一连串争夺中华文化的举措:向联合国申报“活字印刷术”是韩国发明的,联合国教科文组织不明就里,竟同意了;抢注江陵端午祭为韩国文化遗产,也成功了;论证孔子、老子是韩国人,美女西施,神医李时珍也早被划入“韩国籍”;把中医说成是韩国发明的,连同《本草纲目》、人参、针灸一起收入囊中;指称汉字是由韩国人发明的;最近一家韩国媒体又宣称明朝开国皇帝朱元璋也是是韩国人。由此中韩两国在网络上引起了一场空前的文化之争。针对这种情况,你的班级打算组织一次以保护和弘扬中国传统文化为主题的语文活动。
(1)朗诵古诗歌、讲传说故事,演小品等(只要围绕活动主题,任何板块都能得分)(2)示例:张站长,您好!我们班级想举行一个弘扬中国传统文化的主题班会。您德高望重,知识渊博,我们想得到你的当面指导,...
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