如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值．

（1）用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：___．

（2）要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？

答：___．

（3）热量是一个抽象的物理量．本实验将“物体吸收热量的多少”转化为通过比较___

来实现，这种方法称为“转换法”．

（4）以下描述中同样采用“转换法”的是___

A．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流

B．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态

C．研究导体的电阻与导体的长度，横截面积，材料是否有关系

D．通过观察木桩被重物打入沙子的深度，可比较重物重力势能的大小

（5）下表是实验记录的数据．请分析实验数据，回答下列问题：

①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量___；

②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度___；（以上两空选填“相同或不同”）

③比较2、4的实验数据得出的结论是：___．

（6）①加热过程中，用搅棒搅动的目的是___；水和煤油吸热的多少是通过___来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）

②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是___（填字母）

A．采用相同的加热方法 B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油 C．使用相同的烧杯