主谓结构，Istudy. 　　主谓宾:Ilikebanana. 　　主系表:Iamastudent. 　　主谓双宾:Igiveapenciltohim. 　　主谓符合宾语:Imakehimhappy. 　　1.主语+谓语(不及物动词)[S+V] 　　如：Thechildrenareplayinghappily. 　　孩子们正在高兴地玩。 　　2.主语+谓语(及物动词)+宾语[S+V+O] 　　如：TheGreensenjoylivinginChina. 　　格林一家喜欢住在中国。 　　3.主语+谓语+表语[S+V+P] 　　该句型谓语动词为连系动词。常见的系动词有：be(是)；get(变得),become(成为),turn(变得),look(看起来),feel(感到),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来),seem(似乎)等。如： 　　①Hebecameafamousdoctor. 　　他成为了一名著名的医生。 　　②Theapplepietastesreallydelicious. 　　苹果派吃起来真是好吃。 　　4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语[S+V+InO+DO] 　　这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语。也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to。如： 　　①Myauntboughtmeacomputer.=Myauntboughtacomputerforme.我阿姨买给我一台电脑。 　　②Ipassedhimthesalt.=Ipassedthesalttohim. 　　我把盐递给他。 　　5.主语+谓语+宾语+宾语补足语[S+V+O+OC] 　　如：Wemustkeepourschoolclean. 　　我们必须保持我们的学校清洁。 　　1.Subject(主语)＋Verb(谓语) 　　这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear,apologize,arrive,come,die,disappear,exist,fall,happen,rise,等等。如： 　　Thestudentsworkveryhard.学生们学习很努力。 　　Sheapologizedtomeagain.她再次向我道歉。 　　Theaccidenthappenedyesterdayevening.事故是昨天晚上发生的。 　　2.Subject(主语)＋Link.V(系动词)＋Predicate(表语) 　　这种句型中的系动词一般可分为下列两类： 　　(1)表示状态的连系动词。这些词有：be,look,seem,appear,smell,taste,sound,keep,remain,等等。如： 　　Severalplayerslayflatontheplayground.几个队员平躺在操场上。 　　Weshouldremainmodestandprudentanytime.我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎。 　　Thiskindoffoodtastesterrible.这种食物吃起来很糟糕。 　　Thepicturelooksmorebeautifulatacertaindistance.这幅画在一定的距离看更漂亮一些。 　　(2)表示转变或结果的系动词。这些词有：become,get,grow,turn,go,come,prove,等等。如： 　　Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.春天到了，天气变得越来越暖和。 　　Don'thavethefood.Ithasgonebad.不要吃那种食物，已经变质了。 　　Thefactsprovetrue.事实证明是正确的。 　　3.Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Object(宾语) 　　这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。同时，句子中有时含有与宾语有关的状语。作宾语的成分常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句。如： 　　Youcanputthebooksinyourbag.你可以把书放在书包里。 　　Farmersinourareagrowlotsofvegetables.我们这里的农民种很多种蔬菜。 　　Shelostthechancetomakeherappearanceonthestage.她失去了在舞台上露面的机会。 　　Iprefertomakewebpages.我更喜欢做网页。 　　4.Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Indirectobject(间接宾语)＋Directobject(直接宾语) 　　这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。如： 　　Yesterdayherfatherboughtherabicycleasabirthdaypresent.昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。 　　TheoldmanistellingthechildrenstoriesintheLongMarch.老人正在给孩子们讲长征中的故事。 　　这种句型还可转换为其他两种句型：1)动词＋宾语＋forsb.；2)动词＋宾语＋tosb.。如： 　　Pleaseshowmeyourpicture. 　　－Pleaseshowyourpicturetome. 　　请把你的画给我看一下。 　　I'llofferyouagoodchanceaslongasyoudontloseheart. 　　—I'llofferagoodchanceforyouaslongasyoudon'tloseheart. 　　只要你不失去信心，我会给你提供机会的。 　　5.Subject(主语)＋Verb(动词)＋Object(宾语)＋Complement(补语) 　　这种句型中的宾语＋补语可统称为“复合宾语”。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如： 　　Keepthechildrenquiet,please.请让孩子们安静下来。 　　Hepaintedthewallwhite.他把墙漆成白色。

　　楼上说得很好啊，不过同学，语法别太深究，多读文章培养语感比较重要

　　主谓结构，Istudy. 　　主谓宾:Ilikebanana. 　　主系表:Iamastudent. 　　主谓双宾:Igiveapenciltohim. 　　主谓符合宾语:Imakehimhappy. 　　1.主语+谓语(不及物动词)[S+V] 　　如：Thechildrenareplayinghappily. 　　孩子们正在高兴地玩。 　　2.主语+谓语(及物动词)+宾语[S+V+O] 　　如：TheGreensenjoylivinginChina. 　　格林一家喜欢住在中国。 　　3.主语+谓语+表语[S+V+P] 　　该句型谓语动词为连系动词。常见的系动词有：be(是)；get(变得),become(成为),turn(变得),look(看起来),feel(感到),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来),seem(似乎)等。如： 　　①Hebecameafamousdoctor. 　　他成为了一名著名的医生。 　　②Theapplepietastesreallydelicious. 　　苹果派吃起来真是好吃。 　　4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语[S+V+InO+DO] 　　这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语。也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to。如： 　　①Myauntboughtmeacomputer.=Myauntboughtacomputerforme.我阿姨买给我一台电脑。 　　②Ipassedhimthesalt.=Ipassedthesalttohim. 　　我把盐递给他。 　　5.主语+谓语+宾语+宾语补足语[S+V+O+OC] 　　如：Wemustkeepourschoolclean. 　　我们必须保持我们的学校清洁。 　　1.Subject(主语)＋Verb(谓语) 　　这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear,apologize,arrive,come,die,disappear,exist,fall,happen,rise,等等。如： 　　Thestudentsworkveryhard.学生们学习很努力。 　　Sheapologizedtomeagain.她再次向我道歉。 　　Theaccidenthappenedyesterdayevening.事故是昨天晚上发生的。 　　2.Subject(主语)＋Link.V(系动词)＋Predicate(表语) 　　这种句型中的系动词一般可分为下列两类： 　　(1)表示状态的连系动词。这些词有：be,look,seem,appear,smell,taste,sound,keep,remain,等等。如： 　　Severalplayerslayflatontheplayground.几个队员平躺在操场上。 　　Weshouldremainmodestandprudentanytime.我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎。 　　Thiskindoffoodtastesterrible.这种食物吃起来很糟糕。 　　Thepicturelooksmorebeautifulatacertaindistance.这幅画在一定的距离看更漂亮一些。 　　(2)表示转变或结果的系动词。这些词有：become,get,grow,turn,go,come,prove,等等。如： 　　Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.春天到了，天气变得越来越暖和。 　　Don'thavethefood.Ithasgonebad.不要吃那种食物，已经变质了。 　　Thefactsprovetrue.事实证明是正确的。 　　3.Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Object(宾语) 　　这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。同时，句子中有时含有与宾语有关的状语。作宾语的成分常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句。如： 　　Youcanputthebooksinyourbag.你可以把书放在书包里。 　　Farmersinourareagrowlotsofvegetables.我们这里的农民种很多种蔬菜。 　　Shelostthechancetomakeherappearanceonthestage.她失去了在舞台上露面的机会。 　　Iprefertomakewebpages.我更喜欢做网页。 　　4.Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Indirectobject(间接宾语)＋Directobject(直接宾语) 　　这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。如： 　　Yesterdayherfatherboughtherabicycleasabirthdaypresent.昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。 　　TheoldmanistellingthechildrenstoriesintheLongMarch.老人正在给孩子们讲长征中的故事。 　　这种句型还可转换为其他两种句型：1)动词＋宾语＋forsb.；2)动词＋宾语＋tosb.。如： 　　Pleaseshowmeyourpicture. 　　－Pleaseshowyourpicturetome. 　　请把你的画给我看一下。 　　I'llofferyouagoodchanceaslongasyoudontloseheart. 　　—I'llofferagoodchanceforyouaslongasyoudon'tloseheart. 　　只要你不失去信心，我会给你提供机会的。 　　5.Subject(主语)＋Verb(动词)＋Object(宾语)＋Complement(补语) 　　这种句型中的宾语＋补语可统称为“复合宾语”。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如： 　　Keepthechildrenquiet,please.请让孩子们安静下来。 　　Hepaintedthewallwhite.他把墙漆成白色。