(1)本题考查了对待学习压力大的同学,要明确压力过大是不好的影响学习效率和自己已有水平的正常发挥.②有关部门必须改革教育弊端,培养全面发展的人才.
(2)正确对待学习压力,就要明确学习压力过多或过少都是不可取的,学习压力要适度,适度的压力是学习前进的动力,所以要适度加压,据此回答即可.
故答案为:
(1)①学生当前的主要任务是学习,但各方面对学生的压力太大会使学生焦虑增加,影响学习效率和自己已有水平的正常发挥.②有关部门必须改革教育弊端,培养全面发展的人才.
(2)这个观点是错误的.过度的学习压力确实有消极作用,但压力是一把双刃剑,适度的压力有利于激发潜能,是克服困难,战胜挫折的动力.学习如果没有压力,会使我们觉得学习非常轻松,但有可能使我们失去动力,止步不前.