（一）生物学教学目的、任务及其发展 　　我国对于中学生物学教学目的与任务在不同的历史时期,有不同的提法,总的可以归纳为以下几点： 　　1.使学生获得关于生命活动基本规律的基础知识,知道生物学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用. 　　2.使学生获得增强体质、加强自我保健的知识,促进生理和心理健康. 　　3.使学生了解现代生物科学主要的新成就与发展趋势. 　　4.使学生学会使用仪器、用具、药品的基本方法和技能.学习实验的设计与操作,分析和解释实验中产生的现象,能够得出正确的结论. 　　5.使学生学会观察动植物的生活习性、形态结构和生长发育等,并且能够运用语言、文字、图表正确地描述所观察到的生物体和生命现象,逐步形成分析、综合、比较、判断和推理的能力,学会解决一些有关的实际问题. 　　6.使学生通过生物学基础知识的学习和实验、探究、实习及参观等活动,能够掌握基本的生物学科学研究方法,并逐步确立适合自己的一套学习方法,养成良好的自学习惯. 　　7.教学中总的要求是要培养学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力,初步的研究能力和创造能力,提高科学素质. 　　8.要使学生受到辩证唯物主义的观点教育和爱国主义思想教育,并学会用辩证唯物主义的观点去认识生物体和生物界.了解生物体的结构与功能、局部与整体的统一,生物体与环境的相互关系.了解生物界的统一性和多样性. 　　9.通过教学使学生形成生物进化的观点和生态学观点,逐步建立科学的世界观.懂得爱护自然界的生物,认识保护生物资源的重要性,形成环境保护意识. 　　10.使学生养成实事求是的科学态度,培养不断探求新知识的精神和合作精神.