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文学类文本阅,阅读下面的散文,完成下列各题。读树邵顺文①我们有没有静下心来,认真地看一看我们身边的树?看一看春天的她们,夏天的她们,秋天的她们,冬天的她们?看
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更新时间:2024-04-25 23:34:42
问题描述:

文学类文本阅,阅读下面的散文,完成下列各题。

读  树

邵顺文

   ①我们有没有静下心来,认真地看一看我们身边的树?看一看春天的她们,夏天的她们,秋天的她们,冬天的她们?看一看她们的树干,她们的枝条,她们的叶子?看一看她们的花朵,她们的果实?看一看她们在风中,在雨中,在烈日下,在冰雪中的姿势?

   ②我们有没有静下心来,认真地看一看她们的微笑与彷徨,她们的软弱与坚强,她们的疼痛与忧郁,她们的欢乐与忧伤?

   ③当我们把眼睛瞄准她们的时候,才会发现一棵树究竟有多少值得我们肃然起敬的地方。

   ④我经常仔细地阅读身边的树,就像阅读托尔斯泰、泰戈尔或者莎士比亚的作品一样。我知道,世界上无论哪个大师的作品,都没有一棵树伟大。再丑陋的自然,也比人造的美丽要美得多。这是我在读树的时候获得的感受。那种不加修饰的美,才具备最迷人的气质。在一棵树的身上,我读到了她的眼神,读到了她的眼睛,我甚至读懂了她的心跳。无论哪一棵树,都让我充满了莫名的感恩。树是我们任何语言都无法表达的最坚强的性格的纠结,她是倔强之神的代言人。

   ⑤每一棵树,都努力地把自己的躯干朝向天空伸展。世界上最高的树如此,最低的树也是如此;千年古树如此,刚刚露出芽的树苗如此;平原的树如此,山巅的树也是如此。有什么植物,像树一样生长到天空的深处去?没有,除了树。她们为什么要如此执拗地向天空伸出自己的肢体?我觉得每一棵树都有着自己的思想。她们活着,就是要活出自己的高度,她们是和天上的星星比高,是在和天上的云朵比高,是在和天上的昆虫比高,是在和天上的鸟儿比高。但是,树从来就没有高出过一颗星星,也没有高出过一只鸟。她们没有翅膀,但是她们的心一直在飞翔。这难道不值得我们尊敬么?

   ⑥每一棵树,都在努力地把自己的枝条向四周扩展,她们要向世界表明活着就是要活出自己的广度。

   ⑦每一棵树,都在把自己的根向地下扎,她们要向世界表明活着就是要活出自己的深度。

   ⑧如果你在意她们,她们就会告诉你活着的道理。如果你忽视她们,你将无法从她们身上得到任何真理或智慧。千年的古树不会告诉你,同样,一颗刚刚露芽的树苗也不会对你讲述这些道理。

   ⑨世界上所有的智慧都生长在大地,都和大地息息相关,而树正是大地上最隐忍奋发的民族。树懂得大地蕴含的一切善与恶,美丽与丑陋。树明白,大地是自己的母亲,是自己的刀,是自己的斧子。所以她要把自己的根交给大地,任由大地掠夺她的血与营养。她默默地忍受着,然而,却一刻也没有停止向天空表达自己挣脱的理想与愿望。

   ⑩一棵高大的树木,究竟要对大地承担多少?我们不知道,但是树知道。树什么也不说,但是,树却又把什么都告诉了我们。树告诉我们,活着要有自己的尊严,要承受必须的痛苦,时刻要知道自己活着的信仰。

   ⑪不在苦痛中煎熬,就不会拥有坚实的翅膀。树说。

   ⑫你可以遗忘一切,但是不要遗忘自己的愿望。树说。

   ⑬一个不停延伸自己高度的生命,才能达到光辉的巅峰。树说。

   ⑭如果你是一个有心人,你就会听懂一棵树告诉你的箴言。所以,每次当我路过一棵树,我都要轻轻地抚弄一下她的枝叶。

   ⑮我们满怀虔诚,便可以听懂一棵树的声母与韵母。

(1)开头两段在表达上有何特点?有何作用?请简要分析。

(2)作者认为一棵树有哪些值得我们肃然起敬的地方?请结合全文,分点列出。

(3)请结合你的成长经历,谈一谈,从一棵树的生命轨迹中你所获得的人生启示。

韩东法回答:
  (1)解答此题,开头两段用了一连串的发问,并用“看一看…”的句式构成排比,作者意在提醒人们关注树;内容上,开头两段提出问题,后面来解答这些问题,前面的叙述实际上是作铺垫.   (2)解答此题,首先要确定答题区间即4~13段.其中第4段写其不加修饰的美和倔强的性格,5~7段写其生命的高度、广度和深度,第8~13段写其品格.从中筛选出关键语句,再用简练的语言概括即可.   (3)解答此题,首先要考虑原文中一棵树的生命轨迹是什么,可结合第3题分析;然后再根据这些点来谈人生启示,如写树不加修饰的美,联系到人则可以谈顺应自然,保持自我本色.   答案:   (1)①开头两段用一系列问句构成排比,层层铺展,由表及里,提醒人们要静下心来关注树的一切;②设置悬念,为下文写作者认真观察树并从中获得种种人生感悟作铺垫.   (2)①具有不加修饰的美和最坚强的性格;②能活出生命的高度、广度和深度;③隐忍奋发,活得有尊严,有信仰,勇于承受痛苦.   (3)①顺应自然,展示自我的生命风采;②具有追求生命高度、广度和深度的奋斗精神;③隐忍奋发,自尊自爱的生活态度;④乐于奉献、勇于承担的人格操守.
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