22.阅读文章①一④段,简要分析作者是如何提出自己观点的?(3分)
23.文章第⑤段在结构和内容上都起到哪些作用?(3分)
24.请为第⑥段划线句补写一个具体的事实论据.(2分)
25.你怎样理解第⑦段中“寻章摘句”一词?(2分)
26.真正“有用”的书生具有怎样的精神?(请用原文回答2分)
22.首先指出“百无一用是书生”观点的错误;接着举例对错误观点进行批驳;最后论证书生对社会发展的重要作用,并顺理推出自己的观点:百无一用非书生.
23.在结构上,起过渡作用.(1分)把上文论述书生在历史上的作用,引到论述书生在现今的作用上.(1分)在内容上,把论证引向深入,强调书生在知识时代的作用更加巨大.
24.略.(论据举外国科学家的,扣1分)
25.“寻章摘句”原指读书只会摘记一些词句,不做深入研究.(1分)这里是批评那些只知道死扣书本,脱离社会实践,无法为社会作出贡献的人.
26.以天下为己任,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平.