去年我曾经来请教过您，如果您有时间，可以搜一下，我不会帖那个链接，可能对我的话有补充吧。

女儿现在5岁3个月，总体来说经过我们母女的调整，孩子现在情况挺好的，思维活跃、上课听讲比较认真，我先给您说一下她的日常习惯吧。

早晨7点多起床，自己洗漱，穿衣我协助，送幼儿园路上吃一个鸡蛋，喝一包奶，去幼儿园非常愿意，上课老师反映听讲比较认真，吃饭较慢，基本能够完成基本量，午睡入睡慢但能睡着，下午一般我接，接出来在幼儿园外面和小朋友玩一个小时，然后回奶奶家。一般一进门会和爷爷奶奶打招呼，然后自己洗手，做作业，做完作业才吃饭，这个习惯是我今年重点培养的，要求养成回家后先完成作业再玩的习惯，因为下午5点在学校已经吃过晚饭，回到家不着急吃，做作业完成后大约7点吃也比较科学吧。吃晚饭后和爷爷奶奶玩一会，我们一家三口回自家。回家后一般自由时间给她，画画，在院子玩，或是和爸爸在家里疯，我要求老公每天和女儿玩一会。10点左右睡觉，今年7月份开始我训练她独立睡一个房间，现在基本没有问题，进了睡袋后互相道晚安后我离去，她一般翻来翻去到11点才能睡着，有点慢，呵呵。

这孩子现在性格开朗，语言表达能力好，也敢于表现自己，比较小时候也非常大的进步，我现在觉得她有些太以自我为中心，不具备谦让宽容的性格，但是又不知道该不该引导，如何引导？

比如：我和另一个同班小朋友家长在小区组织了一个小型的读书阅读会，4个小朋友都是他们班的同学，平时也很要好，每周到小朋友家上一节汉语的阅读课（我代课），一节英语的阅读课（另一个家长代课），第一节课进门，凳子不一样，我女儿第一就大喊“我要坐这个”，结果另一个小朋友人家已经坐到上面了，我就劝她坐其他的，她就不行，吵着非要坐，为了课堂秩序，我很无奈的让人家小朋友给她让开了，人家那个小朋友非常的谦让。

再比如：放学后在院子玩，很多小朋友一起，她就喜欢命令人家玩某个游戏，如果自己输了或是玩的没人家好，她就不高兴，就不愿意再和人家玩，也不愿意找原因自己怎么样能玩得好。有时候大家一起玩很多玩具，她如果喜欢某个，就执意要别的小朋友的玩具，不然就会非常的懊恼。

还有：自己感觉能够完成的很好的事情非常有兴趣，如果自己觉得没有把握或是稍有难度的，就立刻放弃，或是自找理由比如这个我没学过，或是是不是这个长大了才能知道，不挑战难度。

总之，这闺女非常之好面子，争强好胜，但是一旦自己不强就立刻找理由退缩。其他方面相对来说还挺好的，就是这个比较霸道，有的家长说这样挺好，不吃亏，我总觉得，有个宽容谦让的态度会活的更加轻松，甚至有一些谦让型孩子的家长非常羡慕我的闺女性格，真不知道怎样好，希望能再次得到您的帮助，谢谢了。