一、由感性认识到理性认识（是认识过程中的第一次飞跃）（一）、感性认识和理性认识的辩证关系及意义1、感性认识和理性认识的含义感性认识和理性认识是认识过程中的两个不同阶段.①感性认识是对事物现象和外部联系的认识,是认识的初级阶段.其形式包括：感觉、知觉和表象.其特点是：直接性和具体形象性.内容是：现象②理性认识是对事物本质和内部联系的认识,是认识的高级阶段.其形式包括：概念、判断和推理其特点是：间接性和抽象性.内容是：事物的本质.2、感性认识和理性认识的辩证统一①理性认识依赖于感性认识,这是认识论中的唯物主义；②感性认识有待于发展到理性认识,是认识论中的辩论法；③感性认识和理性认识相互渗透.3、意义：割裂二者的统一,片面夸大感性认识,否认理论认识是经验论,片面夸大理论认识否认感性认识是唯理论,实际工作中的经验主义犯了类似经验论的错误,教条主义犯了类似唯理论的错误,所以我们既要重视科学理论,反对经验主义,又要重视唯理论反对教条主义.（二）、从感性认识到理性认识飞跃的条件和途径1、要通过实践和调查研究获得十分丰富和合乎实际的感性材料；2、要经过科学思维方法对感性材料进行加工制作.二、由理性认识到实践（是认识过程中的第二次飞跃）（一）、理性认识指导实践的意义（或由理性认识向实践飞跃的必要性和重要性）1、认识的目的在于指导实践改造世界,这只有经过理性认识向实践的飞跃才能达到；2、只有经过理性认识到实践的过程才能检验,修正和丰富发展理性认识.（二）、理性认识回到（指导）实践的条件和途径1、回到实践的理性认识必须是正确的；2、理论必须为群众所掌握,化为群众的自觉行动；3、必须坚持一般理论和具体实践相结合的原则；4、要把关于事物的认识与主体的需要结合起来；确定行动的目的和计划；5、要有正确的实践方法和工作方法,还要有一定的物质条件.三、认识运动的多次反复和无限发展（一）、认识的反复性以及对社会主义建设的意义：认识具有反复性,因为人的认识受到主客观条件的制约1、事物本质的暴露有一个过程；2、人的认识受到一定历史条件和科技水平的限制；主观意义：认识受到实践经验,知识水平、认识能力等主观因素的限制,所以一个正确认识往往需要经过实践、认识,再实践、再认识的多次反复才能完成.对社会主义建设的意义：①我们对社会主义建设的认识也是曲折,发展,不断升化的过程；②随着改革开放的深化,我们认识到我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,但我们对社建的认识并没有完结,随着实践的发展,认识将进一步深化发展.（二）、认识的无限发展客观世界是无限发展的,实践也是无限发展的,因此人的认识必然是无限发展的,是实践、认识,再实践、再认识,循环往复,以无至穷,是认识的总规律.（三）、实践和认识主观和客观是具体的历史的统一1、其具体统一是指主观认识要和客观实际相符合,是在一定历史条件下在具体实践中相符合；2、其历史统一是指主观认识应随着社会实践的发展全面发展,必须与不断发展的实践相适应；3、认识和实践相脱离,认识超越或落后实践发展,必然导致“左”、“右”倾错误,“左”倾是主观超越客观,认识超越历史的发展阶段：“右”倾是主观落后客观,认识落后历史发展阶段.词条图册更多图册