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为了验证甲状腺激素的生理功能,某学习小组设计了以下实验,请分析回答.实验方法与步骤:第一步:将体重、日龄、生理状态相同的雄性健康成年大白鼠平均分为两组,分别标记甲和乙
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更新时间:2024-03-29 02:22:04
问题描述:

为了验证甲状腺激素的生理功能,某学习小组设计了以下实验,请分析回答.

实验方法与步骤:

第一步:将体重、日龄、生理状态相同的雄性健康成年大白鼠平均分为两组,分别标记甲和乙.

第二步:将甲组鼠的甲状腺摘除并缝合伤口,乙组鼠不做任何处理.在相同的适宜条件下饲养一段时间,分别测得甲、乙两组鼠的平均耗氧量,记录为A、B.

第三步:除正常饲喂外,每日用灌胃器给甲组鼠灌喂一定量生理盐水配制的甲状腺激素溶液,乙组鼠灌喂等量的生理盐水溶液,在相同的适宜条件下饲养一段时间,分别测定甲、乙两组大白鼠的平均耗氧量,并记录为C、D.(实验提示:手术对鼠耗氧量的影响忽略不计)

实验结果与分析:

(1)大白鼠的耗氧量A______C(填“<”、“>”或“=”),实验鼠耗氧量的大小主要与______(生理过程)有关,说明甲状腺激素具有促进______的生理功能.

(2)在上述实验中,起对照作用的是______组鼠.

(3)除上面涉及的生理作用以及提高神经系统的兴奋性外,甲状腺激素还具有______的生理作用,若通过实验(不考虑手术)证明这一点,最好选用下列四种生物中的______作为材料,原因是______.

A白鼠 B.青蛙 C.蝌蚪 D兔.

陈曙回答:
  (1)实验鼠耗氧量的大小主要与新陈代谢有关;甲组鼠的甲状腺摘除,新陈代谢缓慢,耗氧量A低,甲组鼠如灌喂一定量生理盐水配制的甲状腺激素溶液,则耗氧量C增加,因此大白鼠的耗氧量A<C;说明甲状腺激素具有促进促进体内物质氧化分解的生理功能.   (2)在第一个实验中乙组鼠不做任何处理,第二个实验中乙组鼠灌喂等量的生理盐水溶液,起对照作用.   (3)甲状腺激素能促进动物生长发育的生理作用,若通过实验(不考虑手术)证明这一点,最好选用蝌蚪作为材料,原因是蝌蚪的胚后发育是变态发育,易于观察.   故答案为:   (1)<新陈代谢(或“物质氧化”、“呼吸作用”) 促进体内物质氧化分解(或:“新陈代谢”)   (2)乙   (3)促进动物生长发育 C 蝌蚪的胚后发育是变态发育,易于观察
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